线上教学勤耕耘，向阳而生伴花开——阳泉市朝阳小学校线上教学纪实

煕和

春日的花苞悄悄绽放，新柳的绿叶尽情舒展，再次来袭的疫情，让我们的校园生活再次按下了暂停键，在这特殊的时期，朝阳小学以高度的政治敏感性 “快速集结”，第一时间将教学工作迅速转移到“云端”，线下线上“一键切换”，教育教学“无缝衔接”，这是一次应急教学，更是一次新的尝试。 方案先行——谋定后动 根据上级统一部署，我校成立了以书记、校长为组长的线上教学工作领导小组，结合校情制定了线上教学方案，同时教研员也根据学科特点制定了学科实施方案。各年级的学习在指导方案的先行部署下顺利推进。 集体备课——未雨绸缪 在各学科主任和教研组长的引领下，各组依据课程计划和教学进度，开展线上教学集体备课，借助网络平台进行备课研讨、分工明确、责任到人，并充分发挥团队精神，分工搜集整理优化相关教学资源，如：微课视频、PPT等，再对作业、学科实践等进行精心设计，使每位老师将每个单元、每一节内容的重难点摸准吃透，有效指导了学生的预习和答疑，也为复课后的教学提前打好了基础。 以生为本——异彩纷呈 学生是课堂的主角，演绎着课堂的精彩。线上教学，同样是学生的快乐天地。 晨读好时光，诵读兴味长 一大早，各年级的语文老师根据本年级的研讨情况发布了晨读任务。孩子们有滋有味、绘声绘色地朗读起来，诵一段国学经典，涵养心灵；背两首盛名古诗，启迪智慧；读几段心旌荡漾的文字，悟情悟意悟自己…… 快乐云课堂，邀约线上见 各学科教师根据课程安排，根据班级情况提前发布学习任务单、预习要求、作业布置等事宜，在线监督学生的学习情况，对于不明白的问题及时予以交流和指导。学生完成作业后，拍照提交，老师批阅，针对重点、难点及易错知识点，适时进行直播讲解互动，增强了线上教学的指导性与针对性。 活动进课堂，实践提素养。 线上综合实践活动，引导学生把所学的知识与生活实际相联系，在实践中发现新问题，创造性地解决新问题，从而获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法，提高学生的综合素养。 七彩童年梦，阅读伴我行。 阅读是精神的旅行，是思想的驰骋。我校线上教学的特色之一就是把阅读落到了实处，让阅读在学生自己的小小天地中深深扎根。各个年级的语文英语教师都在推进适合学生年龄特点的书目或者文章，让学生在阅读中积淀，在阅读中收获，在阅读中感悟，写作也因阅读而结出智慧的硕果。 停课不停学，护“心”有良方 为了让孩子们能够保持乐观心态，科学面对疫情，积极应对困难，在保证教学的同时，通过心理辅导，力求让孩子们在逆境中学会坚强，收获成长。 劳逸结合——知止有得 为保证学生身心健康，避免长时间接触电子产品和低头学习，我们已开展并将继续开展一些丰富有趣、力所能及的实践活动。 体育老师线上教学居家体育锻炼项目，有趣且有用，强健了学生的体魄。 美术、音乐老师的线上教学内容，陶冶了学生的情操，也提升了学生艺术素养。 监督指导——齐抓并进 学校成立了由校领导、教导处管理人员组成的在线教学监测、评估管理小组。管理小组成员深入各班级学习群，监督、检查、指导各班级在线教学情况并做好教师考勤汇总统计等工作。发现问题及时进行方案修订、行动整改，领导管理小组的随时督查与指导，有力地保障了我校线上教学工作的规范、顺利、高效开展。 　　时势维艰，砥砺共进，让我们用比此前更多的爱、勇气与责任共渡难关。朝阳小学每一位教师必将牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，教与学，家与校，师与生，共同战“疫”, 共克时艰，共同奔赴美好的未来！