达拉特旗第二联盟校“如何促进班本课程的有效实施”班主任研修活动在达拉特旗第十一中学举办

靖

为落实《中小学德育工作指南》的精神和立德树人的根本任务，进一步加强班级管理，探索班主任工作方式，创新班级管理新方法、新思路，促进班本课程开发和班主任工作规范、科学、健康发展。2022年4月15日下午，达拉特旗第二联盟校“如何促进班本课程的有效实施”班主任研修活动在达拉特旗第十一中学举行。 出席本次活动的领导主要有旗教体局德育办主任吕海霞、旗教体局德育办干事常艳琴、达十一中校长郁云丽、达十一中副校长屈玉刚、达九中副校长宝石、达十二中德育主任祁宏叶、达一中德育主任李云霞、达二中德育主任曲合、达十一中德育主任祁杰。 　　本次活动由达拉特旗第十一中学德育主任白文靖开场并主持。她提到学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量。之后宣布了本次班主任研修活动的主题是“如何促进班本课程的有效实施”。 会议第一项 达拉特旗第十一中学德育主任祁杰汇报达十一中班本课程的建设。总体上介绍了班本课程的建设背景、建设原则、建设目标，具体介绍了十一中班本课程开发实施的具体内容，她提到班本课程的促进班主任在体验中改变认知，帮助班主任打开自我疆界，唯有不断学习、不断更新理念，才有快乐工作的源泉，才有职业的幸福感，才能找到收获的出口。 会议第二项 　　各校优秀班主任关于班本课程建设进行经验交流分享，十一中樊娇老师展示《只争朝夕，不负韶华》为主题班本课程的具体实施，她从班级文化到三年班本课程的规划最后到每个阶段课程的落实做出详细的介绍。一中苗老师、二中曲老师、九中王老师、十二中段老师分别从课程来源、课程目标、课程活动等方面介绍了各自学校班本课程的建设实施情况。大家声情并茂地讲述了各自在实施班本课程中的具体举措和心得体会，从精细化班级管理到价值观引领，让孩子在人生道路上走的更远。她们的敬业、奉献精神感动了在座的每一位老师。 会议第三项 　　各个学校围绕学会交往、行为习惯、生命这三个主题任选其一展开班本课程的设计集备活动。每位班主任全身心投入，侃侃而谈，发表自己的独特见解，发挥集体智慧、集思广益、形成教育合力，更好的为教育教学服务。集备结束各校派代表依次进行展示分享，团队的智慧在交流中碰撞出思维的火花，群策群力，达到共同发展的目的。 　　各校代表分别谈了对这次活动的收获和感想，达到相互交流、相互学习、经验共享的目的。大家提到班主任一定要有足够的耐心、爱心，更需要用心、用情、用智、用一双敏锐的眼睛和一颗善良的心灵去捕捉宝贵的瞬间，用合适的方式介入，去催生生命的觉醒，促进生命的成长。 会议第四项 　　达拉特旗第十一中学屈玉刚副校长做了活动总结点评，他指出班本课程开发是校本课程向更深处的一种自然延伸和漫溯。班本课程开发的主体是教师，班主任应是组织者和设计者，学生是积极主动的参与者。同时希望各联盟校优秀班主任通过本次交流活动能够学到对班本课程开发的有用方法，希望各班主任能够在实践中不断探索，在行动中不断提升，切切实实做好班级管理工作。 活动最后达拉特旗教体局德育办吕主任对这次研修活动做出了点评，吕主任在讲话中首先肯定了大家在班本课程开发过程中所付出的努力，其次她指出班本课程的开发，不应只从班级特色的追求出发，而应立足于学生发展需求，着眼于学生个性发展和可持续发展。班本课程既是对本班学生需要的满足，更是对本班学生资源的开发和利用。校本的深处是班本，班本的深处是生本。最后吕主任对今后班主任工作提出了殷切的希望，希望大家一定要重视班本特色课程的开发，更多的让学生在个性上充分发展、广度上多元发展、整体上和谐发展，最终实现学生的全面发展。 此次活动大家收获满满 　每一次的活动都将成为登顶的台阶，每一次的研讨都将斩断纷乱的琐事。我们坚信：这个世界没有不劳而获，生活中那些看得见的馈赠，就藏在你日复一日的努力中。所有看似从天而降的幸运，都不过是厚积薄发、水到渠成的结果！ “独行快，众行远” 。愿我们终有一日，举手投足皆是教育，一颦一笑都是华章！