<p class="ql-block"> 为更好地落实“双减”精神，积极探索提高语文组教师写字课教学课堂教学水平的新途径新办法，真正将学生的学业负担和课外培训负担减下来，联合乡中心校于2022年4月12日开展了线上写字教学示范课活动。本次活动由语文学科负责人李春荣副主任主持，一年级青年教师郭海迪进行教学展示，校领导和全乡语文教师参与教学研讨。</p> <p class="ql-block"> 郭海迪老师的授课内容是“‘木字旁’字的书写指导”。郭老师以愉快有趣的儿歌带领学生走入课堂，给一年级的学生营造轻松、活泼的学习环境。课上，郭老师能以学生为主体，积极与学生连麦互动，时时关注学生的线上学习状态。其次通过教师准确地示范、学生观察、比照、临写，组织线上同伴互评、师生比赛等丰富多样的形式 使学生对写字始终保持着一种极高的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 最后，拓展环节教者利用课件带着孩子们欣赏古今名家书法作品,激发学生对书法热爱之情。整节课教者做到了讲解和示范完美结合，充分调动学生听觉、视觉分析器官协同作战,更好、更准确地掌握书写要领,让学生直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调,注重书写姿势指导，培养学生养成良好的常规习惯。</p> <p class="ql-block"> 课后，孔德颖副校长组织全体参会教师在微信群里进行了研讨活动。孔校长强调了写字教学的重视性，要求教师们在课堂中真正落实“读好书，写好字”，使学生体会汉字里蕴含的思想、情感、文化，激发学生对写字的兴趣，提高学生写字能力。教师们也针对这节课进行了激烈的研讨。</p> <p class="ql-block"> 自“双减”政策实施以来，我校语文组一直在课堂增质提效上深耕细作，组内集体备课、常态课展示、示范课引领、听评课等工作已成为常态性的集体教研活动。此次写字教学示范课活动，只是我校增质提效的一个缩影。教学永无止境，探索永不止步，让我们在“双减”的路上，一起沐风雨，一起向未来。</p>