<p class="ql-block"> 四月的风，洋溢着笑脸，灿烂着每一朵花儿，用希望的手叩响了沉睡的天空，吹散了阴霾，带来了清新。我们平邑县第五实验小学的学生进行了为期五周的居家学习。为了全面了解学生居家学习的情况，做好线上线下教学的有效衔接。我们年级于4月14日组织学生进行了线上教学学情检测。</p> <p class="ql-block"> 这次检测我们三年级的同学们在居家隔离期间克服种种困难，积极应对。</p> <p class="ql-block"> 测试结束后,各年级组学科教师与学生家长携手合作，及时认真阅卷，统计成绩，反馈结果。</p> <p class="ql-block"> 在朱玉娟老师的带领下我们三年级语文教研组的老师们针对整张试卷进行了细致的分析</p> <p class="ql-block"> 我们针对每一道题和大家交流分享了学生的出错情况，并且针对出错较多的题目进行了激烈的讨论，比如，我们本单元有一个“对调符号”学生出错较多，如何让学生既简单又牢固的记住正确的格式，<span style="font-size:18px;">老师们对于这一点各抒己见。在此，我为老师们那种认真细致的精神而感到敬佩。</span></p> <p class="ql-block"> 从检测情况来看，自律与不自律的同学，分差拉大。这次检测，是对学生上网课学习效果的反馈，对于考出优异成绩的同学，老师们对他们提出了表扬，并且颁发奖状，我相信这一定会提升他们学习的信心；对于成绩不理想的同学，暂时落后的同学我们也有针对性的进行了总结，及时改进不足，利用居家学习的优势，结合家长的帮助，家校合作，共同努力积极提升孩子学习效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这次的测试是对学生的学习效果和自律性的检验，是对教师的教学能力和素质全面的考察，也是对学生家长责任心的一次大检阅。家长和老师永远是教育之路上的好伙伴，相信家校携手，齐抓共管，我们定能引领孩子们迈向美好来。</p>