以“演”筑防,以“练”备战——沂堂镇明德小学疫情防控入校演练暨出现核酸阳性人员应急演练纪实

张荃

<p class="ql-block">  为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,确保复学后各项教育教学工作平稳、有序开展,我校于4月15日下午组织全体教师开展了入校演练暨学校出现核酸阳性人员应急演练活动。</p> 迅速部署,吹响“集结号” <p class="ql-block">  为确保演练的实效性,学校召开疫情防控应急演练专题会议。会议中,校长闻强强调了疫情防控工作的重要性,要求全校上下时刻绷紧疫情防控这根弦,将疫情防控工作做实做细。会上,闻校长带领老师们共同学习了疫情防控各项要求,并就模拟演练明确责任与分工,要求所有教师做到演练即实战,在演练中查找不足、完善细节,为每一位师生的健康保驾护航,为顺利复学提供有力保障。</p> 组织联动,织密“防护网” 入校演练 <p class="ql-block">  入校演练分设七大场景。首先,师生间隔一米排队入校,“一戴一测一扫”,即戴口罩、测体温、扫“沂码通”。</p> <p class="ql-block">  经测温通道发现体温异常的学生暂留临时留观点,值日教师立即联系学校保健医师,由保健医师引导学生至隔离室进行复检,同时向疫情防控应急处置组长汇报,等待下一步工作部署。</p> <p class="ql-block">  班主任在学生进入教室前对教室进行消毒、通风,并对严格落实“一日三检两报告”制度。</p> <p class="ql-block">  日常如厕、洗手演练——</p> 出现核酸阳性人员应急演练 <p class="ql-block">  接到疾控中心电话,学校发现初筛阳性或密接人员,学校进入静止状态,由学校疫情防控总指挥向学校疫情防控处置领导小组组长汇报并启动应急预案。</p><p class="ql-block"> 学校疫情防控处置领导小组组长闻强校长立即拨打电话联系广播室负责人,通过广播告知班级或办公室人员原地静止封控,陈岩主任电话通知教学楼和操场封控人员迅速到场。</p> <p class="ql-block">  闻贯成主任迅速调取上课教师信息,安排人员将抽调小组成员替换出来。贾成伟主任迅速调取初筛阳性或密接人员所在班级和楼层所有学生信息,上报给闻强校长,原地等待核酸检测及指挥部进一步指令。</p> <p class="ql-block">  闻强校长电联初筛阳性或密接人员所在班级班主任,班主任迅速到场,稳定班级学生情绪。同时立即联系学校保健医师,由保健医师按规划路线引领该生至隔离室。</p> <p class="ql-block">  初筛阳性或密接人员离开后,班主任对初筛阳性或密接人员桌椅、接触过的门窗把手等重点区域进行酒精擦拭消毒。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">同时,年级负责人领取N95口罩和一次性医用口罩,到达初筛阳性或密接人员所在班级,给所有同班级或同办公室人员分发、佩戴N95口罩,其他班级分发一次性医用口罩,并原地等待核酸检测及指挥部进一步指令。</span></p> <p class="ql-block">  保健医师在隔离室对初筛阳性或密接人员进行测温登记,并将该人员送上疫情防控车辆,返回隔离室再次消毒。</p> <p class="ql-block">  初筛阳性或密接人员离开后,保健医师返回该人员所在班级,对全体师生进行核酸检测。</p> <p class="ql-block">  宋爱青主任带领消杀组成员对所经路线进行消毒。同时,对厕所、楼梯及校园园区进行消杀。</p> <p class="ql-block">  接到撤离通知后,各班级自下而上、沿学校规划路线,有序撤离。</p> 及时总结,筑牢“防疫线” <p class="ql-block">  演练结束后,闻强校长带领全体教师总结本次演练过程中存在的薄弱环节,同时强调,本次疫情防控应急演练既是对我校疫情防控应急处置能力的检验,又是细化、完善学校应急预案的一次机会。我们应不断优化应急预案,全面提升指挥协调能力与应急处置能力,切实筑牢校园防控安全线,用心守护校园安全。</p>

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