研培相结合 实练出成果

同江市第二小学

自2021年10月我校开启了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0网络培训活动。通过培训和学习,让老师们对教育现代化的发现有了新的认识。2022年4月12日—15日,三个半天的“龙江东部三市赛前培训”,围绕基于微能力点的信息技术研修成果提炼、交互式课件制作和微课制作三个主题进行线上学习。主讲教师耐心细致的讲解,全校90名教师全程在线学习,使教师各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。 领导重视培训 <p class="ql-block">  校领导提前发布培训通知,强调学习的重要性。高校长率先垂范,到头认真参与培训。</p> 教师认真参训 <p class="ql-block">  教师们在上午完成网课后,全身心投入到下午的培训中去,在深层次教师领悟微能力的基础上,再探究其他为教学所用的资源,对接下来的竞赛充满信心。</p> 做好参赛准备 <p class="ql-block">  本次培训,主讲老师讲解得深入浅出,并且推荐了很多实用的软件,这引发了全体教师更新信息化教学能力的信心,对课例视频、教学设计、教学课件及微能力测评编制有了更深层次思考,相信教师们在今后的教学工作中,一定会学以致用,让信息技术更好地为教学服务!</p>

教师

培训

教学

课件

能力

信息技术

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主讲

制作

讲解