<p class="ql-block"> 课程缘起</p> <p class="ql-block"> 在一次美工活动中，雯雯说:“这个是卡纸，我们家也有，它比白纸要厚一些。”梓懿听见了说:“我们家也有报纸，它很薄很薄的。倩倩说:“这个装材料的鞋盒子是也是纸的、但它是硬硬的！”慧奇说：“哇！纸有这么多啊！那么，纸到底是怎么来的呢？还有其他不一样的纸吗？纸可以做什么呢？孩子们的探究欲望由此激发，我们的“纸”探秘之旅就开始了……</p> 各种各样的纸 <p class="ql-block">孩子们纷纷说出在家里、超市、大街上等很多地方都能看到纸，原来日常生活中处处都有纸。</p> 纸的由来 <p class="ql-block">造纸是我国四大发明之一，在东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。为了让枯燥、乏味的知识让幼儿轻松的了解，我们运用了视频的形式，让孩子们知道纸是怎样制造出来的，而且孩子们知道了纸给人类带来的很多重大的改变。</p> <p class="ql-block">科学《神奇的造纸术》</p> <p class="ql-block">造纸术真的好神奇呀！我们也要来试着做一张纸呢！</p> 纸巾扎染 <p class="ql-block">哈哈，知道我们拿到纸巾在做什么吗？嘘！等会就知道了</p> <p class="ql-block">看！变身一只只蝴蝶了</p> <p class="ql-block">孩子们看到自己的作品都很开心不已</p> 花儿朵朵开 <p class="ql-block">孩子们仔细观察，水里的花开了</p> 户外游戏 <p class="ql-block">纸还可以怎么玩呢？一张小小的报纸，用什么办法可以不用手抓报纸，也不让报纸从身上里掉下来？这一个问题孩子们展开了各种各样的实验，最后孩子们发现报纸贴在身上快速跑，就掉不下来，在这个游戏中孩子们探究报纸不掉下来的方法，知道了跑起来空气和我们对流，就可以让报纸不掉下来！瞧，他们玩的多开心！</p> <p class="ql-block">在这一场与纸的游戏中，孩子们通过“寻纸”“探纸”“玩纸”，在玩中学，学中玩。在这场关于“纸”的探索之旅中，孩子们勤思考、愿操作、爱表达，在一次次动手操作中体验到创造的乐趣。</p> 节约用纸 <p class="ql-block">学习了这么多关于“纸”的知识，小朋友们也想说说自己的想法：</p><p class="ql-block"> “原来纸的用处这么多，纸对我们的生活真是太重要了！”</p><p class="ql-block"> “要砍掉那么多树给我们做纸，我们应该要节约用纸才对。”</p><p class="ql-block"> 那我们该如何节约用纸呢？</p><p class="ql-block"> 孩子们一个个说出自己的想法</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">知道不能乱扔纸，浪费纸，要把纸放在可回收的垃圾桶里，可以给叔叔阿姨们加工二次利用。</p> <p class="ql-block">“纸”想遇见你，从孩子的兴趣点入手，以纸为载体，开展了一系列活动，对孩子们来说，这是一次奇妙的发现之旅，可以在不断的观察、操作、发现、探索中，对随处可见的纸有了更加深入的了解，孩子们边玩、边学、边思考、边创造着，期待着孩子们更多的发现</p>