<p class="ql-block"> 道法课是落实立德树人根本任务的关键课程，品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。最新《道德与法治》课程标准中指出小学阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。</p> <p class="ql-block"> “停课不停学，教研必先行”，为保障线上教学效果，提升线上教学质量，分享经验，弥补不足，助推线上教学工作再上一个新台阶，在我校教学领导的统筹安排下，我们道德与法治教研组于近期如火如荼地开展了线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月12日下午，我校全体教师进行了一次线上教研活动。会上，孙校长和黄校长叮嘱大家要认真贯彻新课程理念，提高学生的综合素质，为学生终身幸福打基础，目的是把学科教学，从“小单元”中解放出来，以更大的视野、更高的层面，建构新的教学系统，把学科教学纳入一个大的教学系统，使之更趋于完美，更趋于合理，更能高效。</p> <p class="ql-block"> 道法组的全体教师及时参会并做好记录。</p> <p class="ql-block"> 会后，道德与法治教师们齐聚云端，立足课标，深入研讨教学思路，认真梳理教学方法，力求集众人智慧，创高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 老师们相互进行交流、解惑，纷纷表示，在今后的工作中，要严格要求自己，虚心学习，用心感悟，不断实践，深入反思，努力提升，推动思政课引领作用，共研教学。</p> <p class="ql-block"> 在交流中各抒己见，在合作中共同进步。我们的道德与法治课堂不仅要带领学生走进班级，走近科学，更要带领他们走近生活，走进社会，走近那些洗涤心灵的人和事。我们应该深刻地认识到，自己是学生的领路人，努力帮助他们形成良好的道德品质和积极美好的人生观、世界观，是我们每一位道法教师义不容辞的责任。几位老师在教研中表示：“一定要不断完善我们的教学方法、提高课堂效率的同时，在孩子心中播撒下一颗颗希望的种子，使道法教育水到渠成、润物无痕。”</p> <p class="ql-block"> 接下来我们要重点进行课标和教材的研究，在此基础上加入个人理解，不断优化教学实践，促进在课堂中落实“学—评—教”一致性。</p> <p class="ql-block"> 我们针对在课堂教学、学生学习、备课等方面出现的具体问题，不断发现、思考，组内逐渐形成“发现问题---解决问题---创新方法---指导教学”的方式。</p> <p class="ql-block"> 围绕学生学习内容，开展相应的实践活动，将学生学习的课本知识同实践相结合，不断提高学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 虽然突如其来的疫情影响了我们的正常教学，师生们把课堂搬到了网上，但我们的全体师生经过不断努力，让网课顺利开展，确保学生们在家也能学习，而且学有所获。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，极大地提升了我校道德与法治教师队伍的教育教学水平以及专业知识素养。活动虽已落下帷幕，但思考还在继续，探索还在进行。滨湖实验小学的道德与法治的科任老师们将带着满满的收获和启迪，采撷芬芳，沐浴阳光，继续前行。让我们共同努力，打赢这场无硝烟的战争！期待我们在美丽的校园重逢！</p>