经验共分享，交流促成长——水布垭中小学校第三届班主任工作论坛纪实

意犹未尽

班主任是一所学校工作质量的缩影，班主任的工作质量，直接影响学校的工作质量，影响着未来公民的素质水平。为了加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理中的重要作用，切实提升我校班主任的专业素养和管理水平，水布垭中小学校于2022年4月14日晚上，开展了以“经验共分享，交流促成长”为主题的班主任工作论坛。 解读争章方案 　　大会第一项由学校大队辅导员谢先静老师学习《水布垭中小学校“红领巾奖章”实施方案》及《水布垭中小学校“红领巾奖章”一星章评选要求和个人一星章获章标准》。 班主任经验分享 　　大会第二项，四位班主任代表对自己在班级管理中的经验进行分享交流。 一年级班主任代表苏琴老师给大家分享了“真情培育，规范管理”的经验。苏老师从加强学生的常规教育，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯、培养优秀班干部，帮助教师管理班级和利用评价功能激励学生三个方面进行了发言。一是加强学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯，要求学生课前要准备好学习用品，上课不随便乱讲话，有问题或回答问题先举手，上课身要坐直，回答问题要积极，写字姿势要做到“三个一”。其次要使学生养成良好的行为习惯，课间不追逐打闹，要做一些有意义的游戏，见到师长要主动问好，要讲究卫生，爱护公物，老师以身示范，要求学生做到的老师应先做到，并要做好。二是培养优秀班干部，帮助老师管理班级，大胆放手让班委会干部管理班级，班主任统筹管理。树立班干部的威信，明确分工职责，并按时总结，及时奖惩。三是利用评价功能激励学生，班主任要对学生以赏识为主，宽严有度，多理解、多鼓励、少批评学生，这样就会使得学生愿意和老师亲近，愿意吐露自己的心声；自主管理，统筹兼顾，利用小组进行自主管理，在竞争中合作，在合作中竞争，保证人人有事做，事事有人做；以小组为单位，每天派组长来汇报各个小组的学习、卫生、纪律、行为习惯、仪表、课外活动等情况。并在每周结束评出红花小组。 　　二年级班主任代表文家芹老师给大家分享了《做个“智慧型”的班主任》的经验。文老师从凝造家的温馨、培养孩子的习惯、大胆任用小干部和密切联系家长四个方面进行经验交流。一是把学生当亲人，把班集体当做家来管理，班主任和责任老师就好比学生的家长，作为“一家之长”就要从内心去爱他们，关心他们。要像爱自己的孩子一样来爱学生。二是重视培养孩子们的行为习惯，各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯都要根据低年级学生的年龄特点进行要求，同时老师要以身作则。三是培养小干部，发展孩子的能力，班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，文老师注重培养班干部，在班内竞选“争当班干部”的活动，大胆任用调皮的学生做班干部，实行结对子管理，班干部管事，树立班干部的威信，班主任和责任老师也少操心。四是加强家校沟通，特别是对留守儿童和离异家庭的学生更是多关心。 　　四年级班主任代表陈婧老师给大家分享了《空杯心态砥砺前行》——让情怀落地、让教育生根的经验。陈老师作为一名刚入职三年的年轻班主任，她给大家分享了担任班主任工作以来的心得体会，陈老师从对孩子的不认识，对新接受学生学情的不了解，感到迷茫、焦虑。陈老师走进孩子们的内心，让他们打心里认可她，听她的话，这样一步一步的慢慢适应，工作之余陈老师经常阅读魏书生先生的《班主任工作漫谈》，她说尽量做到多改变自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多做实事，笑对人生；多学习，少批判。言传身教是陈老师管理班级的核心理念，陈老师采用人性化的管理方式，关注每一位学生，多从学生的角度思考并解决问题，多夸奖，少批评，恩威并施；细心地为他们做好每一件事；视如己出，让他们养成良好的行为习惯。同时，陈老师大胆放手让班干部管理班级，营造良好的学习氛围。 　　五年级班主任代表张引老师给大家分享了《是严师，也是益友》的成功经验。张老师主要从多年来的班主任心得体会谈起，她说做一名严师，教学生明辨是非，教学生规则，教学生有担当，教学生奋斗…做一名班主任，要学会忍耐，克制，作为一名班主任，要充分了解学生的年龄特点，对学生多点理解，少点指责，多点建议，少点命令，让学生更愿意接受，更愿意改变。作为一名班主任，还要学会细心，温柔，做学生的益友，在他委屈时摸摸他的头，在他挫败时竖个大拇指，在她迷茫时指点迷津，在她愤怒时静静地倾听…… 四位班主任老师分享了自己的管理经验，用实际行动告诉我们只要真诚的捧着一颗爱心，就一定能感染、教育学生。台下每一位班主任老师听的都非常认真，并且记录对自己管理有用的经验。 颁发荣誉证书 　　学校校委会领导给中队活动展示班级中队辅导员及班主任经验交流老师颁发荣誉证书，并合影留念。 领导发言 　　教务主任常波老师、安监员陈沐老师分别对常规管理提出了要求。首先常主任在跑操、就餐、卫生、宿舍等方面存在的问题进行说明，并且要求班主任常抓不懈。陈沐老师对疫情防控进行强调，要求全体师生做好防护，按时接种疫苗，按时做核酸检测，非必要不出州，非必要不聚集，搞好班级摸排。 　　最后，由卢小坤校长进行总结，卢校长对四位班主任代表所交流的经验给予了高度评价，也对各位班主任的工作成绩进行了充分的肯定，同时也对班主任建设提出了更远的规划和具体的要求。卢校长还强调了班主任要重视安全教育、科学管理、智慧交流、协调工作，不断更新自己的班级管理理念。 　　此次班主任工作论坛，为班主任们提供了互相学习、交流的平台。我们相信，通过此次交流学习，班主任们定能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，从而促进教育又好又快发展。 图文编辑：毛兴兵 校对：卢小坤