<p class="ql-block"> 从马列哲学到肖邦、莫扎特、贝多芬，从歌德、克里斯朵夫、伏尔泰再到当时的政界领导人，无不通晓，傅老的发言稿在政协都是热点话题，举足轻重的地位不言而喻。但写给儿子的信中，那种谦逊和宽容总是给儿子留足了空间来填充，这是多么伟大的胸怀！</p><p class="ql-block"> 其中最核心的便是赤子之心，仅此就足矣流传千古……</p><p class="ql-block">打卡第三天，今天读到90页，父子之间的信件告一段落。</p> <p class="ql-block">“社会上，家庭里太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气做后盾的”这句话是经历了多少内心的矛盾和彷徨，最后选择真诚之后才能说出来并做到的呢？尤其在中国文化背景下，含蓄、内敛在中庸之道中占的更多一点，这就为“面子”“人情世故”赋予了太多的顾虑，无形之中也为不真诚提供了借口。明知不真诚还非要找一个说得过去的理由，当然真诚从来不缺席。</p> <p class="ql-block">“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”，我认为确实如此，习惯的养成需要一个过程，也会沉淀一些个人的品格，所以改起来不论大小都是需要勇气的毅力的。例如，每天完成作业的时候字迹潦草的习惯，修改起来也是需要勇气和毅力的，我们班的雅妮同学在这一点上做的很好，从开学写下目标的那一刻起到现在，作业本上的字迹书写的很认真，也很整洁，这件事虽小但坚持下去你会发现自己做其他事的时候也会像写字一样认真了，这就是播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格的道理了。</p><p class="ql-block"> 再如，忍不住看手机、玩游戏从而影响学习效率的这个习惯修改起来也是需要相当的毅力的，我们班的发明同学这一点做的很好，因为他每一天的目标非常明确，从早上起床到晚上睡觉都做了细致的计划，有一个细节我转述一下大家就会明白：下午一点二十分到两点半，和老妈打羽毛球收拾自己；晚上七点十分到九点，做语文练习册82页，并给老师交计划……你们可以看出，发明同学有多细致了吗？当然只有计划，那是好多同学都能做到的，最可贵的是发明同学可以坚持做到核实计划实施的情况，核实是否完成目标或完成的怎么样，进行汇总思考，也就是自我反思。那么，这个孩子不进步可能吗？</p> <p class="ql-block">（我个人很赞成这样的学习方式，知其然，并追寻其所以然）</p>