石庄小学 <p class="ql-block"> 在疫情防控的特殊时期，我们开始了网上授课。从刚接到通知时的各种排斥，到不知如何进行网课的忐忑不安，再到后来与同事的交流，学习，并通过观看学习群里的视频的欣然接受，开始下载各种教学软件(钉钉、腾讯会议、企业微信等)，在经过一周的网上授课之后，我觉得钉钉上的在线课堂更接近传统的课堂，既能看到全体学生，还能与学生进行互动；既能板书,也能共享窗口，或是观看视频。</p> <p class="ql-block"> 在这一周的摸索，尝试,总结中，我觉得提高课堂效率要从三方面考虑:</p> <p class="ql-block"> 一、教学软件首选钉钉的在线课堂，在上课高峰网络拥堵情况下，备选视频会议或企业微信来上课。如果时间允许的话，老师可以提前进入课堂，这样可以避开网络拥堵现象。</p> <p class="ql-block"> 二、学生网课期间对学生提出一些要求：</p><p class="ql-block">1、课前要求。</p><p class="ql-block"> 上课期间选择一间相对安静的房间，学生要提前做好上课的各项准备（预习，准备好上课用到的书，本，学习用品。）严格遵守上课时间。</p> <p class="ql-block"> 2、课上要求。</p><p class="ql-block"> 穿戴整齐，打开摄像头，露出双手，保持良好的坐姿，不得随意走动，认真听课，积极发言。</p> <p class="ql-block"> 3、课后要求，</p><p class="ql-block"> 关注老师留的课后作业，保质，保量，按时完成，并按老师要求上传指定平台，方便老师评价批阅。</p> <p class="ql-block"> 三、老师需要做的工作。</p><p class="ql-block"> 1、充分备课，精心设计。</p><p class="ql-block"> 教学目标简单明了，教学过程合理有效，设计练习题要少而精。微信群通知学生上课时间，上课内容，及需要注意的事项。对于没有没有回复的同学，要及时联系。争取不落一人。</p> <p class="ql-block"> 2、课上新授尽量采用线上课堂，可以全程关注学生的学习状态。在学习过程中，随时与学生互动，进行提问。多关注学生，鼓励学生。抓住学生的注意力，有问题及时了解并解决。</p> <p class="ql-block"> 3、课后练习。</p><p class="ql-block"> 及时布置作业进行练习，作业应多样性，可以利用钉钉的家校本或是蜜蜂作业。蜜蜂作业中有个真人助教自动批改动能很方便。网络教学便于多种作业的布置，便于多种形式的考查，例如课堂笔记，抄写，提交闭眼睛背课文的视频。智能答题。拍照上传等等。不管哪种形式的作业都要及时处理，及时反馈。</p> <p class="ql-block">学生们的表现还是不错的。</p> <p class="ql-block"> 如今我已经开展了十几节网课了，在与同事、学生的沟通交流中，我还在不停地摸索着如何去完善，虽然有时还会遇到网络堵车现象，但也渐渐寻找到方法去解决。同时我也认识到了网课的优势，它打破了时空界限，既可以实现传统课堂讲解和更加轻松的师生互动，又可以不断推送图片、文字、音频和视频等资料，让同学针对自己的知识薄弱点反复观看，提高了学习效率。</p> 编辑:李娜 审核:王昭