两位数乘两位数竖式谜1

A江和峰

<p class="ql-block">临时起意,改编了一道选择题,拿不准孩子们的真实水平,遂安排此说题,第一批视频先放送啦!</p> <p class="ql-block">303竺嘉琪 采用的按运算顺序一个个数字算出来,有尝试有判断有调整,思路清楚!棒!</p> <p class="ql-block">302 林雨茜 思路简洁明了,让人一看就懂,可惜有点小瑕疵</p> <p class="ql-block">303 黄雨婷 最棒的就是做完以后想到了验算,一个非常小的点但又是大多数人不关注的点,好习惯!</p> <p class="ql-block">302 竺江龙 猎豹一般的速度,刚发出题目就发来了答案,独特的思路,也是所有同学里面唯一一个用到了逆向思考的孩子</p> <p class="ql-block">303 孙宇皓 他的选择是一个个的尝试,有的时候尝试—判断—调整就是数学推理的一种好方法</p> <p class="ql-block">302 夏阳怡 勇于尝试,不惧挑战,而且讲解的也非常清楚,如果能讲清楚为什么这样填就更棒了</p> <p class="ql-block">303 陈沁青 说的特别详细,同样想到了验算,甚至把每个数字表示的意思都说清楚了</p> <p class="ql-block">303 潘彦彬 能被奖品吸引的孩子一定是简单可爱的孩子,得好好想想送你什么</p> <p class="ql-block">303 裴嘉祺 平时不善于表达的孩子说题时非常自信,多棒!讲解清楚,思路清晰!</p> <p class="ql-block">303 沈傅乐 从刚老师的羞于表达到后面敢于亮相,思考的过程完全体现在了说题中,也非常清楚的说明了( )✖️8➕5得到个位3是有难度的,边算边记边判断,已经很厉害了👍</p> <p class="ql-block">302 向宇辰 能写出答案也是可以的,下次能试试看说就更棒</p>

说题

尝试

孩子

验算

清楚

非常

两位数

讲解

判断

思考