<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。同时提出要吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识，让孩子具备基本的生活自理能力，让孩子体验劳动美！</p><p class="ql-block">为了锻炼孩子们的动手能力，养成珍惜劳动成果、爱护环境卫生的良好习惯，我班通过每周一次的劳动日活动开展了以幼儿为主体的劳动体验活动，让孩子们参与到班级的清洁劳动中，体验集体劳动的乐趣和劳动后的成就感！养成孩子热爱劳动的心！</p><p class="ql-block">本周我们的任务是清洗椅子，一起来感受我们劳动的热情吧！</p> <p class="ql-block">今天我们班共分为四组，第一组负责用百洁布和肥皂擦椅子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💪我们会用力把椅子擦的干干净净呢！</p> <p class="ql-block">第二组的两位小朋友负责帮第三组的小朋友接水。</p><p class="ql-block">👀看，我们多认真哪！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三组小朋友冲洗第一组小朋友擦干净的椅子。</p><p class="ql-block">🥳虽然任务比较艰巨，但是我们完成的非常出色。</p> <p class="ql-block">第四组小朋友的任务是用抹布将椅子上的水擦干净。</p><p class="ql-block">✌️我们也很棒吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">分工明确让所有工作有条不紊的开展，大家愉快地合作也让劳动变得更加轻松有趣了！</p><p class="ql-block">🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">一起来看看我们的劳动成果吧！</p> <p class="ql-block">劳动日活动让孩子们感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时培养了孩子们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承“劳动最光荣”的传统美德。</p><p class="ql-block">🌻🌻🌻🌻🌻🌻</p><p class="ql-block"><br></p>