<p class="ql-block">在整个低段语文教学中，识字写字教学有着举足轻重的地位和作用，识字的多少、快慢直接关系着学生读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。对一年级孩子来说，识字至关重要。</p> <p class="ql-block"> 为鼓励引导学生学做生活的有心人，激发他们识字的兴趣，拓展他们的识字渠道，同时也培养他们从小搜集信息、整理材料、自主学习的能力。东城朝盛学校一年级于4月11日至4月15日，开展了制作“识字小报”的实践活动。</p> <p class="ql-block"> 识字报是一种很吸引孩子眼球的作业形式，学生通过搜集街道上的商标广告牌匾,剪贴食品包装袋上的文字，通过剪剪拼拼的方式制作识字小报,就是在身边识字,在生活中积累汉字、使用汉字。</p> <p class="ql-block"> 看到同学们完成了一张张主旨鲜明、色彩饱满、内容丰富的识字小报，真是有说不出的惊喜，下面一起来欣赏孩子们的佳作吧！</p> 101 102 <p class="ql-block"> 同学们都是第一次做识字小报，却涌现了一大批优秀作品。这些作品有的板面设计富有创意，有的字体工整美观，有的颜色搭配恰到好处……</p> 103 104 <p class="ql-block">小朋友们拿起自己手中的画笔，将一个个具有独特魅力的汉字与多彩的图画联系起来，制作出了一份份精美的识字小报。</p> 105 106 <p class="ql-block">孩子们将生活中认识的字以各种形式呈现在自己制作的小报上，内容丰富、形式多样、富有新意。</p> 107 108 <p class="ql-block"> 这次制作识字小报活动，大大提高了孩子们识字的兴趣，让他们学会了不少识字方法。同时，在剪一剪、贴一贴、画一画中，孩子们的动手能力也得到了一次很好的锻炼，在设计排版中还熏陶了审美情趣。</p> 109 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">生活处处是语文，处处留心皆学问。</b></p> <p class="ql-block"> 制作识字小报的欢乐过程，让学生们明白了汉字不仅仅存在于课堂中，生活中也处处有语文，时时伴汉字。汉字的世界是有故事的世界，此次的识字小报展示活动，不仅增强了同学们的民族文化认同感，更是让孩子们学会了在行动中、在生活中传承汉字，传承智慧！</p> <p class="ql-block">老师寄语：在万物可期的春日里，因为疫情，我们还不能去尽情地拥抱这个春天。你们的画报却让我们看到了更加明艳动人的景色。每张画报都种下了希望的种子，希望你们继续用更多的知识和阅历去浇灌，我们静候花开。</p>