<p class="ql-block"> 在“双减”政策下，为进一步提高教学质量，提升教师教学水平，彰显教师教学个性，促进教师专业成长，实现三校教学资源共享。4月14日，由第七师研培中心129团中学包校教研员王时燕老师牵头，129团中学岳新高书记统筹安排，129团中学李文涛副校长主持，127团中学、129团中学、137团中学三校联盟，开展了初中语文“同课异构”教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，137团中学司红梅老师，129团中学张育红老师和127团中学宋芳芳老师，分别对初中语文八年级下册的《最后一次讲演》第二课时的教学内容进行了精彩的课堂教学展示。面对同样的教学内容，执教老师各显其能，从不同的角度入手，运用不同的教学手段和不同的学习方法进行教学，尽显不同的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 第一节137团中学司红梅老师的课重点突出，思路清晰，以读代悟，精彩的模拟演讲既引导学生掌握演讲词的特点，感悟演讲者的感情，还培养了学生的语言表达能力和评价鉴赏能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课出场的是我校的张育红老师。她的教态亲切而沉稳，敢于突破常规，设计精巧。教学时采用三个级别的挑战，循序渐进地引导学生品味语言特点，演绎演讲词，练笔拓展爱国志。板书紧扣演讲词的特点，凝练而直观。布置作业体现层次性。</p> <p class="ql-block"> 第三节上课的是127团中学宋芳芳老师。她的课尽显扎实的语文功底，设计问题精准，结合背景引导学生品句悟情，体会写法特色，重视培养学生的自主合作学习能力。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示后，129团中学李副校长进行了总结讲话，三校初中语文组全体教师进行了评课研讨。老师们各抒己见，通过更深入地探讨，优化了教学设计。</p> <p class="ql-block"> 本次三校联盟“同课异构”活动作为一种教学研讨形式，为我们教师搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都会受益匪浅。作为执教者，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，还能在相互的比较和学习中，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他们的差异，从而达到优势互补，相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者，可以近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，不但能从中受益，还能结合自身教学实践进行反思，从而有效地促进教师自身的专业化成长。</p><p class="ql-block"> 初中三校同课异趣，教学交流异构同果。让我们携手共进，争创佳绩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供 ： 张育红 盛俊红</p><p class="ql-block">文字编辑 曹艳</p><p class="ql-block">审 核： 李文涛</p>