🎊精彩课堂，共同成长——2022年春季学期小龙洞中心幼儿园公开课圆满结束啦🎉

小龙洞乡中心幼儿园

活动

老师

幼儿

目标

礼貌

尝试

体验

快乐

垃圾

公开课

　　为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园开展了，“一人一节公开课”的活动，为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。一次活动，就是一次成长。从3月16日上午我们开展了公开课教研活动，全园的老师都积极参加了活动，为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。

下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇

小班虎丹老师《遇事不要哭》

活动目标：

1.理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的.

2.能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法.

3.懂得遇事不慌张、不要哭,要想办法解决问题，逐步树立勇敢的品质。

小班吴老师《礼仪礼貌》

活动目标：

1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合运用

2、初步培养文明礼貌行为和意识。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为

中一班马倩老师《马路上的标志》

活动目标：

1、认识常见的交通标志。

2、培养幼儿的观察能力。

3、加强幼儿的安全意。

中一班小蕊老师《理发店》

活动目标：

1、学唱歌曲理发店。

2、能够根据节奏模仿剪刀，喷雾等声音。

3、使幼儿热爱歌曲，对歌曲产生热情。

中二班阮朝娇老师《快乐的修鞋匠》

活动目标:

1、初步感知说唱节奏，用身体动作表现修鞋匠的活动。

2、在活动中倾听音乐，体验音乐活动的乐趣。

3、能用节奏来表现修鞋匠修鞋工作的快乐心情。

中二班虎路瑶老师《图形的分割》

活动目标：

1.让幼儿对图形的分割感兴趣

2.了解正方形通过分割后会变成哪些图形

3.培养幼儿自己动手操作的能力

中三班小付老师《懂礼貌的好宝宝》

活动目标：

1.幼儿知道一些生活常用的礼貌用语，知道礼貌待人。

2.幼儿将礼貌用语实践与生活中，并了解什么情况下用什么样的礼貌用语。

3.幼儿能体验礼貌用语带来给我们的乐趣

中三班丽丽老师《有趣的数字》

活动目标：

1、初步感受生活中数字意义。

2、激发幼儿对数字的兴趣，知道数字无处不在。

3、运用数字进行游戏活动，从中体验活动乐趣。

中四班王丽老师《新年的烟花》

活动目标:

1、初步了解烟花的色彩和形状

2、尝试用不同颜色大胆表现烟花

3、能愉快的参与活动 体验创作的快乐

中四班马艳红老师《逃生大闯关》

活动目标：

1、了解简单的消防安全知识。

2、知道发生火灾时应该拨打119，能用简单的方法保护自己。

3、面对火灾时不慌张，积极动脑想办法。

大一班雄菊老师《会变色的房子》

活动目标：

1.理解故事内容，知道遇事要多动脑筋。

2.学会绿油油，红彤彤，金灿灿等词语。

3.体验不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。

大一班阮蝶老师《让硬币浮起来》

活动目标:

1、积极思考，开动脑筋大胆猜想并进行验证。

2、动手操作，尝试使用各种辅助材料让硬币浮起来。

3、体验科学探究活动的乐趣以及与同伴合作的快乐。

大二班亚芬老师《旅行的线条》

活动目标：

1、体验交流线条画创作的乐趣

2、培养幼儿对艺术活动的兴趣

3、尝试用不同的线条构成画面

大二班撒玲俊老师《身体的小秘密》

活动目标：

1、知道自己的私密部位以及懂得保护自己的私密部位。

2、有感情的欣赏儿歌《安全宣言》；能正确的识别男女的私密部位

3、能积极的参与到活动中，增强幼儿的自我保护意识

大三班露露老师《有趣的车牌》

活动目标：

1、认识常见汽车的车牌 ，积分幼儿观察事物的兴趣

2、学习应用比较的方法 区分本地和外地的车牌

3、学习应用制作的车牌号 培养幼儿动手操作能力

大三班马盼老师《快乐的小农夫》

活动目标：

1、培养幼儿听辨音乐的兴趣，尝试用揉捏斯团纸等方式进行活动

2、能用柔捏丝团子的方式表演《快乐的小农夫》

3、在活动中感受音乐带来的快乐

大四班马琼美老师《垃圾分类》

活动目标：

1.认识垃圾分类的标识

2.能区分哪些是可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾

3.养成不乱扔垃圾的习惯，建立初步环保意识

大四班撒梦蝶老师《病毒我要打败你》活动目标：

1.了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。

2.养成良好的一日生活习惯。

3.掌握预防疾病的简单方法。

大五班马蝶老师《有趣的手指印画》

活动目标：

1、了解手的作用及五个手指各自的名称和用途。

2、愿意大胆参与尝试手指印画，能在单个手指印画的基础上，进行多个手印的组合印画。

3、能发挥想象力利用不同手印的外形特点，添画出各种不同生动有趣的形象。

大五班飞飞老师《虫儿飞》

活动目标:

1、学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。

2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。

大六班熊熊老师《金色的房子》

活动目标：

1、能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力。

2、能用各种表情、动作表现不同角色的性格特征。

3、发展幼儿的想像力。

大六班孔一权老师《奇妙的纸杯》

活动目标：

1、了解纸吸水之后易变形的特点，比较发现加工后的纸杯具有轻便、卫生、不吸水的优点。

2、能积极参与探索活动和回答问题。

3、善于发现问题，有初步的分析能力。

大七班锁茹老师《我要上小学》

活动目标：

1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。

2、让幼儿学会整理书包，学系红领巾

3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。

大七班西亚老师《好玩的报纸》

活动目标：

1、了解报纸的用途，通过游戏锻炼走、跑、跳、钻的能力。

2、在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦。

3、尝试探究废旧报纸的多种玩法，有初步的创新精神。

　　此次活动收获很大，但最大的收获就是，让我们明白了无论是幼儿还是老师，做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题，才能收获，无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不 断完善、不断提高。做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境，放开自己，提高教学水平和教学质量

招生热线：18744940517💕💕💕