<p class="ql-block">“桃花开翠幕，柳色拂金鞍”阳春四月，本来是春暖花开的好季节，一场疫情却突然袭来，打乱了人们的正常生活，也打破了本该书声琅琅的校园生活。按上级要求，在校领导的指导下，全校师生将“战场”转移到网络---线上教学，每位老师都成了“当红主播”。</p><p class="ql-block">根据学校精神，“停课不停学，停课不停研”。面对疫情带来的教学转变，保证线上教学效果，打好这场特殊的“战役”，小学数学组各位老师相聚“云端”，开展了线上教研活动。各位老师针对线上教学开展情况，进行自我反思，并分享优秀经验。组内老师纷纷表示收获颇丰！</p><p class="ql-block">教研时间：2022年4月13号9:00--10:00</p><p class="ql-block">教研主题：五年级数学《分数的基本性质》</p><p class="ql-block">教研活动目的：</p><p class="ql-block">1.通过线上教研活动，提高教师对线上教学使用更熟练，研究教材对所教授知识的设计分析，构思，五步十环的应用。</p><p class="ql-block">2.使教师能灵活应用五步十环的课堂教学方法，彻底改善学生的学习方式，让我们的线上课堂更和谐，更大程度地提高线上教学的效果。</p><p class="ql-block">3.使张玉英老师对五步十环节的掌握和应用更灵活。</p><p class="ql-block">教研主持人和参加人员：</p><p class="ql-block">主持人：刘玲</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">参加人员：王玉玲 李坤 张玉英 朱艳玲 楚宁宁</span> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">教研中，张玉英老师是一位教学经验多的代表，有过上次疫情在家授课的经验，她在课堂设计上转变“师友组合”的模式，由“学生和学生组合”转变成“家长和学生组合”，很好的提高了网课的效率，但是，受到软件的限制和学生年龄特点，不能与学生很好的互动，指出了线上教学的局限。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">楚宁宁老师分享自己对于学生作业方面的做法，指出对学生从严要求，规范学生的作业书写等问题，王玉玲老师表示对于特殊学生自己的做法，应该加强家校之间的沟通，对学生进行一对一辅导。</span></p> <p class="ql-block">最后，教研组长做最后的总结发言，指出线上教学只是将课堂搬到网络，每位老师都要严格要求自己的线上课堂，用最高的标准要求自己。作业批改要做到“勤”，针对不同的学生学情，进行分层作业布置，同时还应“双减”要求，控制作业量，布置特色作业等。</p><p class="ql-block">共同努力，必定迎来“春暖花开”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 沙沃小学</span></p>