<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以研兴教，以评促教，为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师教学活动的设计和组织能力，提升自身文化素养，搭建一个相互观摩、共同成长的平台。大程幼儿园于2022年4月2日到4月15日开展了教师精品公开课活动。</p><p class="ql-block"> 此次精品课围绕五大领域展开。为了上好这次精品课，活动前教师都作了充分的准备，她们精心备课、细心研课，大胆创新，各展所长。在教学中，充分调动幼儿的积极性、参与性。</p><p class="ql-block">下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧。</p><p class="ql-block"> 小班-高老师给小朋友们带来了一节小班的音乐律动课《小小萤火虫》，通过游戏让小朋友用小手指变成萤火虫跟着音乐到处飞，活动中孩子的参与性十分积极，并且大胆的表演。</p> <p class="ql-block"> 小班-白老师的《香香水果歌》以儿歌内容浅显、语言精练且节奏轻快、韵律感极强等特点贯穿整个活动。</p><p class="ql-block"> 别看小班的幼儿年龄小，他们与老师的互动可真不少，整个活动内容充实，给我们带来了一场教学的语言盛宴。</p> <p class="ql-block"> 中班-胡老师的《食物的生产日期》，整合了科学和健康的两大领域内容，活动中幼儿主动学习，并大胆探索，激发了幼儿的兴趣，“小小检验员”的游戏，使整个教学过程中的气氛活跃，并且丰富了幼儿的生活经验。</p> <p class="ql-block"> 中班-田老师的《动物的脚印对应》，田老师用不同的方式为我们展现了教学活动的别样精彩。小朋友们来找自己喜欢的小动物了，游戏“蹲一蹲”使幼儿玩的很开心.….….</p> <p class="ql-block"> 大班-段老师的《图形变变变》，通过让幼儿反复的对三角形，正方形，长方形，梯形，圆形等进行变化操作，训练幼儿的思维，并提高了幼儿操作能。和谐融洽的教学氛围，建构积极的师幼互动，真正实现了教师与幼儿人格上的平等。</p> <p class="ql-block"> 大班-李老师的《有趣的扑克牌》，通过猜数游戏，使幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。在游戏中，幼儿的合作意识和完成任务的能力，都让人不可思议，操作活动也给幼儿带来了无穷的乐趣!</p> <p class="ql-block"> 每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的影响。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师都虚心学习，才获得了其他老师与家长们得认可。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后 ，参与听课的教师们及时进行研讨，首先授课教师自评、反思，之后听课教师讨论、点评。对精品课中存在的不足给予建议，有效地促教师们在自评、互评的过程中取长补短、相互学习，共同提升，学无止境，研无止境。</p><p class="ql-block"> “吾生也有涯，而知也无涯”。知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，就会被社会所淘汰。 本次精品课大赛活动，让老师们的智慧得到了彰显，教师们的建议得到了交流。</p><p class="ql-block"> 大程幼儿园 </p><p class="ql-block"> 2022.4.15</p><p class="ql-block">撰稿：田彩锋</p><p class="ql-block">摄影：白莉</p><p class="ql-block">审稿：吴永鑫</p>