国培书法教育|省级书法特色学校建设的理念与成效——石家庄市石纺路小学校长刘昕讲座

<p class="ql-block"> 伟大的学校,不是仅仅为升学服务的学校,而是要为学生未来创造美好生活的学校。伟大的学校,也不仅仅是学生成长的乐园,还应该是教师的人生幸福所在。只有当教师从心底里认同教师职业,才能真正参与到学生的成长之中,也才能获得自身职业价值的实现,收获作为教师的幸福。</p><p class="ql-block"> 石家庄市石纺路小学校长刘昕今天做了省级书法特色学校建设的理念与成效的讲座。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 书法教育特色的缘起 <p class="ql-block"> 石纺路小学原名是石家庄第六棉纺织小学,始建于1952年6月,2004年1月划归到桥东区,正式更名为石家庄石纺路小学。 学校很小,刘校长经常说是寸土寸金的学校,是“小香港”,四面被高楼包围,像“聚宝盆”一样的学校, </p><p class="ql-block"> 2006年教育局提出了“校园文化建设主题年”系列活动。要求一校一品,一校一特色。</p><p class="ql-block"> 学校要发展,教育要进步,石纺路小学的前身棉六厂曾经是一个国有企业纺织厂,经常办板报,培养了一大批热爱写字的员工,学校教师大半部分是棉纺六厂的职工,工厂机构改革,他们选择教师行业的同时也将棉六厂区的这种酷爱书法的习惯精神带到了学校。学校里还有七位教师,擅长楷书,另外还有强大的家长资源,被学校授予为书法顾问,他是黄庭坚三十二世孙,1983年的河北省书法家协会的主席黄绮先生,她的孙女黄姿澄就读于石纺路小学,并且还有专家资源寇学臣教授,经常到学校进行课例交流,书法交流,正是这样的天时地利人和,有良好的师资,还有厚实的家长资源,所以就开展了书法为特色的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 2006年9月正式确立书法特色,把“规规矩矩写字,堂堂正正做人”作为校训,2007年10月被书协授予“书法实验校”。2011年把书法课纳入到课堂,每周一节硬笔书法课,出版了《汉字书写教材》。</p><p class="ql-block"> 2013年至今,把书法特色定位于书法教育,把书法教育和立德树人相结合,依托书法引领其他学科的载体。2017年被教育部命名为全国优秀传统文化艺术传承学校,是全国篮球特色校,是河北省硬笔书法教育基地,省语言文字示范校,省绿色学校,省民族团结示范校。</p><p class="ql-block"> 初期的办学理念:以书法教育为突破口,拓展外延,深化内涵,紧密结合学生思想德育教育,引导学生一撇一捺写好字,一言一行做好人,促进学生全面发展。</p><p class="ql-block">学校的核心理念是以书问道,一是书在古时有两种意义,一种为名词,如字体“行书”“楷书”“草书”等一种为动词,即书写和记载,另一方面书写在中国不简简单单是指书体,更是学问,要多读书。</p><p class="ql-block"> 学校的办学理念:正笔正心正人是,取自柳公权;“用笔在心,心正则笔正”正笔,是指技术上的手段,端正用笔姿势,这是基础,正心,端正品格要求师生在学习书法的过程中,首先要学习圣贤先哲的高尚品德,正人,学会做事做人。</p> <p class="ql-block"> 石纺路小学的刘校长,其领导力不仅体现在过硬的政治素质、坚持正确的办学方向上,还体现为优良的道德品质,更有教育的定力,“习惯于择高处立,寻平处坐,向宽处行,务实,求稳,但内心却向往教育的理想,一切为了孩子的未来”。</p><p class="ql-block"> 刘校长还是位优秀的学习者,善于在繁忙的事务间隙,终身学习,反思完善。在工作中,伟大与平庸的区别往往在于能否不断注入生命的激情,能否不断发现心灵伟大的教师和存在无限发展潜能的孩子。</p><p class="ql-block"> 祝愿石纺路小学越来越好,让书法教育文化走向未来,走向世界!</p>

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