<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 春 暖 花 开 ，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 静 待 疫 散！</span></p> <p class="ql-block">停课不停学，隔屏不隔爱！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了让孩子们愉快地度过居家战“疫”的日子，老师们精心选课，研课录课，通过微信群，和孩子以及家长朋友交流、互动，让孩子们在家里也能感受到老师的深深爱意！</p> <p class="ql-block">本周，我们大通区幼儿园九龙分园的老师们，又给小朋友们安排了哪些精彩的活动呢！一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">早上起来空气好，</p><p class="ql-block">我们大家来做操。</p> <p class="ql-block">蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳，</p><p class="ql-block">天 天 锻 炼 身 体 好！</p> <p class="ql-block">绘本《谁咬了我的大饼》</p><p class="ql-block">小猪做了一块好大的大饼，累的睡着了，醒来发现大饼不知被谁咬了一口，于是，它去问小鸟、小兔、狐狸、鳄鱼、河马，它们都说没有，并且它们还在大饼上咬了一口，留下了不一样的咬痕。咦？究竟是谁咬了小猪的大饼呢？小朋友们，快来听故事，帮它找找是谁咬了它的大饼吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们真聪明，都知道是小猪自己咬了大饼。你们喜欢这个有趣的故事吗？你们能把这个故事说给自己的好朋友听吗？</p> <p class="ql-block">绘本《谁的脚印👣》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、使幼儿对动物的局部特征一脚印👣产生兴趣，能将动物与脚印进行正确匹配。</p><p class="ql-block">2、了解身边各种动物脚印的形状。</p><p class="ql-block">3、积极调动幼儿探究的欲望，增添对动物的喜爱之情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">请小朋友们认真观看故事视频，并回答以下三个小问题哦！👇👇👇</p><p class="ql-block">1、小女孩去问了哪几个小动物呢？</p><p class="ql-block">2、小动物的脚印是什么样的呢？</p><p class="ql-block">3、房间里的脚印是谁的呢？</p><p class="ql-block">想好了可以告诉老师哦！期待小宝贝们的回答！</p> <p class="ql-block">创意美术《我的脚印👣变变变》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、让幼儿充分享受美术活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱美术活动；</p><p class="ql-block">2、鼓励幼儿大胆发言，并启发幼儿在脚印上创造性地添画，促进其创造性思维的发展。</p><p class="ql-block">活动准备:颜料若干、画笔、白纸</p><p class="ql-block">操作步骤:</p><p class="ql-block">1、将宝贝的小脚涂满颜料，按压在白纸上，稍等几秒钟，再拿起来</p><p class="ql-block">2、颜料干了以后，拿起画笔进行添画，可以把自己的小脚印变成任何物体哦！</p><p class="ql-block">备注:如果家中没有颜料的，可以用笔直接画出脚印，然后涂上颜色也可以。</p> <p class="ql-block">小朋友们，我们的小脚🦶不光可以走路，还可以用来画画哦！快快开动你们的小脑筋一起创意一下，把你们的小脚变成独一无二的脚印画吧！</p> <p class="ql-block">语言～古诗《春晓》</p><p class="ql-block">《春晓》表达了诗人对春天的喜爱。希望属于我们中国的春天也早日到来！ </p><p class="ql-block"> 春 晓</p><p class="ql-block"> 唐：孟浩然</p><p class="ql-block"> 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。</p><p class="ql-block"> 夜来风雨声，花落知多少。</p><p class="ql-block">译文：春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？</p><p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">爸爸妈妈也可以用接问的方式帮助孩子熟悉古诗哦！ （家长说前面一或二个字，宝贝们回答）</p><p class="ql-block">小朋友们快来和爸爸妈妈一起朗诵古诗吧！</p> <p class="ql-block">乌鸦喝水</p> <p class="ql-block">科学《认识昆虫》</p><p class="ql-block">我们的身边就有许多昆虫，小朋友们请你说一说，你都见过什么昆虫？</p> <p class="ql-block">我们的身边就有许多昆虫，小朋友们请你说一说，你都见过什么昆虫？</p><p class="ql-block">有一些昆虫喜欢模拟自然界中植物的样子和我们捉迷藏，请小朋友睁大眼睛，看一看图片中的昆虫在哪里？你都认识它们叫什么名字吗？</p> <p class="ql-block">小小的昆虫也有大大的智慧，他们有的会采用拟态存在与大自然中，像枯叶蝶、兰花螳螂、竹节虫、尺蠖 (chǐ huò)这样的动物就会采用拟态来保护自己。</p><p class="ql-block">小朋友们，请你们也去寻找一下身边的昆虫，找一找，说出它们的名字吧。</p> <p class="ql-block">科学小实验：有趣的泡泡龙。</p><p class="ql-block">趁着天气好，让我们一起来制作属于自己的泡泡龙！</p><p class="ql-block">注意事项：一定记得告诉小朋友是往外吹哦</p><p class="ql-block">实验原理：洗洁精表面活性剂，它能降低水的表面张力，形成水膜。当我们吹气，湿纸巾上有很多细小的孔，水膜通过纸巾的小孔形成很多小气泡。</p> <p class="ql-block">我们玩的真开心啊！</p> <p class="ql-block">老师这里有五个瓶子，现在需要从矮到高把他们排好队。请你帮老师指出哪个瓶子最矮？</p> <p class="ql-block">比较高矮小口诀：</p><p class="ql-block">小朋友，把楼盖，楼房有高又有矮。</p><p class="ql-block">从一层到五层，从矮到高往上盖。</p><p class="ql-block">从五层到一层，从高到矮往下排。</p><p class="ql-block">矮到高，高到矮，整整齐齐有气派。</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、通过不同的法法来比较物体的厚薄。</p><p class="ql-block">2、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的乐趣。</p><p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">我们可以用目测、触摸和放一起比较的方法来比较物体厚薄。</p><p class="ql-block">小结：东西的厚薄不是绝对的，是按两个相对比的东西来说的。</p><p class="ql-block">小朋友们观察一下你的家里哪些东西薄哪些厚，并说一说你是用什么方法比较的。</p> <p class="ql-block">我能分清厚和薄。</p> <p class="ql-block">健康《保护眼睛》</p><p class="ql-block">请小朋友仔细观看视频，看完以后回答老师的问题:</p><p class="ql-block">小朋友们怎样做才能更好的爱护我们的眼睛👀呢？</p> <p class="ql-block">荤素搭配，合理饮食，营养均衡，身体健康。所以，小朋友们都要做不挑食的好孩子呦！</p> <p class="ql-block">请家长朋友给宝贝准备一张白纸，画上弧线或者直线，让宝贝沿着线将纸撕开，注意撕的时候不要太用力，容易将纸撕破。</p><p class="ql-block">小班宝贝手部的控制能力有限，家长们可以给孩子先准备小一点的纸，练习一下，熟练以后再换大一些的纸，循序渐进。加油哦💪</p> <p class="ql-block">手工制作《蘑菇》</p> <p class="ql-block">我很喜欢蘑菇！</p> <p class="ql-block">美术活动：牵牛花</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、愿意参与美术活动体验动手操作的乐趣。</p><p class="ql-block">2、学会用撕的方式创作牵牛花的花朵。</p><p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">白纸 彩色纸片几张 画笔 胶棒</p><p class="ql-block">创作步骤</p><p class="ql-block">1、咖色画笔画出栅栏。</p><p class="ql-block">2、撕出圆形牵牛花花朵，并用胶棒粘好。</p><p class="ql-block">3、画出牵牛花的茎叶。</p><p class="ql-block">小朋友的来动手做一做吧！</p> <p class="ql-block">滴滴滴，哒哒哒，</p><p class="ql-block">牵牛花，吹喇叭。</p> <p class="ql-block">美工活动《好饿的毛毛虫》</p> <p class="ql-block">毛毛虫🐛爬过来啦！</p> <p class="ql-block">绘画《小蝌蚪》</p><p class="ql-block">❣️相信在创作活动中，您一定会被孩子的快乐所感染，</p><p class="ql-block">尽可能的鼓励他要独立表现，请相信您的孩子。</p><p class="ql-block">在孩子的创作中，有的孩子可能完成的比较好，有的孩子完成的不一样，请家长不要着急，每个孩子都有他的优势，每个孩子都会用他自己的方式理解与表达，只要他积极参与就是最好的表现，就一定能获得发展。</p> <p class="ql-block">小蝌蚪要去找妈妈啦！</p> <p class="ql-block">正方形，对角折，</p><p class="ql-block">变成小猪噜噜噜！</p> <p class="ql-block">噜噜噜，噜噜噜，</p><p class="ql-block">我的小猪噜噜噜。</p> <p class="ql-block">太空飞船飞来啦！</p> <p class="ql-block">歌曲：小小蛋儿把门开</p><p class="ql-block">小小蛋儿把门开</p><p class="ql-block">开出一只小鸡来</p><p class="ql-block">毛茸茸呀 胖乎乎</p><p class="ql-block">叽叽 叽叽 叽叽 唱起来</p> <p class="ql-block">歌曲《茉莉花》</p> <p class="ql-block">律动《红山果》</p> <p class="ql-block">音乐🎶律动《老虎🐯和喵咪》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、能够积极参与活动，体验音乐活动的快乐。</p><p class="ql-block">2、通过音乐律动提高幼儿肢体协调能力，帮助幼儿形成良好的节奏感。</p> <p class="ql-block">歌曲《小蝌蚪》</p> <p class="ql-block">安全小课堂《安全知识我知道》</p><p class="ql-block">看完视频，请小朋友们来说一说，在家里不许❌做哪些危险⚠️的事情呢？家里🏠还存在哪些安全隐患呢？</p><p class="ql-block">小朋友们都知道答案后，可以把答案告诉老师呦。</p> <p class="ql-block">亲子游戏《接纸片》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、纸片很轻，飘落时不规则，幼儿追踪纸片可以锻炼幼儿的协调性和专注力。</p><p class="ql-block">2、通过撕纸片，锻炼幼儿手的灵活性和协调性。</p><p class="ql-block">游戏玩法：</p><p class="ql-block">1、让幼儿自己撕各种形状的小纸片，锻炼幼儿手的灵活性和协调性。</p><p class="ql-block">2、家长往高出站，将小块纸片抛向空中让幼儿用桶去接扔下的纸片。</p><p class="ql-block">宝贝和家长也可以互换游戏角色喔！比比看谁接住的纸片多！</p> <p class="ql-block">家长和宝贝相对站好，宝贝往家长的左边跳，家长往宝贝的右边跳，然后再返回中间位置，反复练习。</p><p class="ql-block">这个活动既可以锻炼宝贝们身体的灵活性，又可以提升宝贝们的反应能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">妈妈和我一起跳，我非常开心，妈妈，我爱你❤</p> <p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">宝贝平躺，双手抱头，家长坐其头部位置，手里悬空物品至一定高度，宝贝抬起腿部，脚部触碰到物品+一分[让我看看]</p><p class="ql-block">注意要点：抬腿时膝盖尽量绷直，不要弯曲。</p><p class="ql-block">这项运动可以锻炼孩子的核心力量。宝贝们，看看谁+的分最多，加油吧！</p> <p class="ql-block">疫情让我们宅在家里，同时，疫情也让我们有了更多的时间陪伴孩子。</p><p class="ql-block">家长朋友们，请你们多亲近宝贝，全身心陪伴宝贝做他们喜欢的游戏，或讲个故事，或一起玩耍，给宝贝们带来轻松愉快的情绪，快乐地度过宅家时光！</p>