<p class="ql-block"> 最美人间四月天，奔赴一场心灵的约会，只为把这“特别的爱给特别的你”。</p> <p class="ql-block"> 本次团辅活动是由县“心理咨询师协会”为六完小精心准备的一场活动。我所带的是一年级的孩子，主题是“学会沟通，主动交往”。</p> <p class="ql-block"> 第一次带团辅，临时接到任务，准备时间太短，连夜熟悉稿子，……心里还是有些担心的。生怕自己会在哪个环节做得不好。</p> <p class="ql-block"> 所幸的是整个团辅活动开展得非常顺利，累并快乐着。虽然有很多不足的地方，但是，活动结束时，看到孩子们慢慢绽放，看到孩子们露出笑脸，看到孩子们依依不舍的表情……还收到了一个孩子的小礼物。顿时，我整个人也被治愈了！</p> <p class="ql-block"> 本次团辅活动分四步进行。首先是“趣味自我介绍”。我先让孩子们猜猜我为什么叫“云朵老师”。孩子们的回答让我特别暖心。有的说:“因为您喜欢云朵。”有的说:“因为云朵很美丽。”还有的说:“因为您很漂亮。”……</p><p class="ql-block"> 接下来我与每一个孩子击掌后，告诉每一个孩子:“我爱你”。一圈下来，每一个孩子感受到了满满的爱。最后我们用双手拍节奏【一二三四，二二三四】的方式进行自我介绍，“我叫云朵老师，我叫云朵老师。”孩子们则一块呼应——“欢迎云朵老师，欢迎云朵老师。”在欢快的掌声中，开启了与孩子们美好的时光。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二个活动是“雨点变奏曲”。我先引导孩子们模仿不同的雨声，双手轻撮表示小雨，双手拍掌表示中雨，双手拍腿表示大雨，双手拍掌并跺脚表示狂风暴雨。孩子们从开始模仿，再到熟练，最后接受挑战。</p><p class="ql-block"> 整个过程，我看到了孩子们在慢慢地绽放，有几个稍微内向一点的孩子已经在慢慢融入到团辅活动当中来。</p><p class="ql-block"> 最后，我说到“雨停了，大家闭上眼睛想象一下，你会看到什么？”</p><p class="ql-block"> 孩子们闭上眼睛，尽情想象。</p><p class="ql-block"> 当我拿起话筒采访孩子们时，给了我一个大大的惊喜！有看到美丽的彩虹都，有看到蓝天的，有看到太阳的，有看到乌云散开后，看到了飞机的……还有几个孩子竟趴在我耳朵边悄悄告诉我他看到了什么。</p><p class="ql-block"> 信任就在这一瞬间。</p> <p class="ql-block">第三个活动是“扎气球”。在这个活动中，我看到了孩子们的勇敢，也看的了孩子们的团结互助，更深深读懂了孩子们的担忧……</p> <p class="ql-block"> 最后一个活动是“驿站传书”。活动开始之前，我带领孩子们玩石头剪刀布的游戏进行分组。这个活动充分调动了每一个孩子参与的积极性。孩子们的潜力无限棒。第一轮要传送的数字，第二轮传送的是动物，第三轮传送的是短句。</p><p class="ql-block"> 孩子们已经完全沉浸在活动中。</p> <p class="ql-block"> 最后，我们围在一起，用“我能行，我最棒，我爱你”的方式结束了本次活动。</p><p class="ql-block"> 孩子们跟着我大声喊出“我能行，我最棒！”声音一次比一次有力量。</p><p class="ql-block"> 当我说到:“云朵老师爱你们”的时候。孩子们情不自禁地大声说:“我们爱云朵老师”！</p> <p class="ql-block"> 润物细无声，“爱”和“力量”是我给孩子们的最美的礼物，也是孩子们在今天的团辅活动中给我最暖的阳光。</p> <p class="ql-block"> 此刻，虽已累瘫，但我还是愿意用文字把这一切记录下来。</p><p class="ql-block"> 未来的路还很长，在传播爱，践行爱，成为爱的路上，我定全力以赴！</p>