未来已来,将至已至,以梦为马,不负韶华——临沭街道第一小学信息化技术2.0县校管理团队培训总结

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<p class="ql-block">  为了进一步提高指导团队指导学科教师应用信息化教学的能力,以及应用信息技术进行培训设计、管理和评价等能力,全面构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,推动我县能力提升工程2.0落实落地、取得实效。4月15日下午和4月16日全天,临沭县教育和体育局,组织了为期两天的培训。</p> <p class="ql-block">4月15日下午,专家围绕信息化2.0推进过程中的困惑展开。</p> <p class="ql-block">临沭街道第一小学全体教师,静坐在终端前,认真学习。</p> 关注新时代:人工智能与未来教育 <p class="ql-block">首先专家围绕新时代背景、人工智能对教育的影响、学校3.0时代的新图景。</p> 1.2现实思考 <p class="ql-block">提出了信息化技术2.0的总体目标;能力提升2.0整校推进实施策略;以及优秀学校的案例。</p> <p class="ql-block">  希望在信息化应用能力提升2.0工程项目的实施过程中,我们的老师能够成为优秀教师,优秀教师能够成为专业型教师,带领一小的教育质量走向更远的地方。希望我们的老师真正得到提高,提高学校的教研水平,让孩子们更健康快乐的成长。</p><p class="ql-block"> 最后,希望我们信息化应用能力2.0越做越好,真正让老师们得到收获和成长。</p>

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