潜心教学勤探索，课堂展示真风采

小贤

——2022年澄迈县初中语文教师课堂教学评比活动纪实 　　为贯彻落实海南省教育厅2022年工作要点，提高初中语文教学效率，加强初中语文教师专业化建设，夯实初中语文教师教学基本功，推介语文教学新秀，交流语文教改成功经验，提高初中语文课堂教学质量，澄迈县师训中心于4月14日至4月15日举办2022年澄迈县初中语文教学课堂教学评比活动。 　　4月14日上午在师训中心207教室，各校优秀选手经过紧张激烈的角逐，7名选手进入了决赛。 　　课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。4月14日下午3点在澄迈思源实验学校录播室，文儒中学林巧星老师以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，带领我们共同登高望远一起学习了古诗《登飞来峰》，为我们带来了一堂高水平的示范课。 　　澄迈二中的邓永霞老师，以身边的故事拉近了学生距离，在教学中注重以读促学，将《阿长与山海经》《老王》《台阶》三篇课文整合对比教学，激励学生自得，自悟，引导学生主动参与，探究发现，抓住关键句，由小见大，由浅入深的感悟作者的情感。 　　4月15日上午，微城未来学校冯婧仪老师给我们带来了一堂别开生面的课，她以新课改理念为引领，精心准备，深挖教材，巧妙设计“一张书桌，两种人生”“千里共同途”，以学生个体阅读感知为驱动，创设情景，启发学生阅读文本，注重运用开放的创新的教学方法，由浅入深的探讨家国情怀的问题，为我们展示了一趟高水平的示范课。 　　华迈实验学校袁德明老师的课以衡水中学学生的演讲为切入点，带领学生《细品慢嚼说演讲》，落脚于与学生共同探讨如何把握诵读演讲，整节课都能引领、启发学生，语言诙谐，充分张扬学生的个性，让课堂充满了活力，颇有大家风范。 　　袁德明老师激情演讲展示 　　来自昆仑学校的王蓝老师的散文课，把如画卷一般的《春》《济南的冬天》景图慢慢打开，朱自清的《春》、加之老舍笔下的《济南的冬天》，让在场的师生们在巧妙的情景创设中梳理写景方法，同时在细品中感悟作者的笔下之情。 　　澄迈中学的王霜老师注重引导学生积极参与教学活动，在课前充分研究教材的基础上，结合学生具体学情，带领学生赏析《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》，探究其写法，引导学生进行分组谈论，个别展示，分别指导等环节，使本节公开课精彩纷呈。 　　力迈学校的姜兴彤老师对问题设计精心巧妙，环环相扣，层层铺垫，深入挖掘了杨绛先生对老王愧怍的原因，循循善诱，引导学生明白了平凡里也有真情，平凡里也有高贵，平凡里也有美好。 　　本次赛课活动的开展，为全县老师互观互学提供了交流机会，老师们积极听课学习，认真总结，潜心反思，深度交流，对照自己的教学找差距，也是收获满满！ 　　2022年4月15日下午4点，为期两天的教学评比活动到此圆满结束，但我们明白教学实践探究是永无止境的。 比赛结果如下： 　　优秀到卓越是简单加勤奋的结果，简单教书，勤奋学习，希望每位教师通过这次活动，能够加强学习，不断提升自己的教学水平和教学质量，为澄迈县教育添砖加瓦。