停课不停学 隔屏不隔爱 ——生物组线上教学简报

吕艺镇中学

课堂

教学

学生

线上

老师

上课

备课

互动

作业

学习

停课不停学，隔屏不隔爱。突发的疫情使我们不得不开始了又一次的线上教学工作。生物组的每位老师都精心准备，结合学科特点，积极探索，大胆尝试，将新的课程理念渗透到教学环节中。

疫情可能增加了教学的难度，但未曾降低教师的教学激情和学生的学习热情。面对着线下教学到线上教学，我们积极探索网络教学新模式，开展线上教学，别样的课堂，却传递出同样的精彩！

老师们按点上课、按课程表上课、学校课程完整齐全、师生互动良好。课前课后对学生点名，或‘钉钉签到’，使其提前进入上课状态，还可以提升学生的活跃度；授课时进行在线连麦互动，检查学生学习效果，提升学生线上学习热情。

老师们“各显神通”，化身“主播”开启云端授课，点名、讲授、提问、答疑、互动、练习、作业……不让成长延期。在线课堂，视频会议，钉钉直播等多种方式，各有利弊。网络拥堵，我们学会了提前“占座”，提前预约；呼叫受限，我们用会议模式主动进入。总之，为了保证课堂进度，提升效率，每个老师都在尝试着各种方式，保证能够按时上课。

线上课堂中，老师们通过及时回复、连麦语音互动等功能，师生之间充分交流，学生们已适应和熟悉网上学习模式，积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈，让居家学习生活收获满满。

老师们精心备课，展现出自己的教学特色，熟练运用线上教学设备，采用提问、答题板、课堂活动等方式，调动学生参与课堂的积极性，教学效果显著。尝试用不同的方法监管学生的上课情况，作业情况。

各备课组加强集体备课，老师们从学生的角度出发，不断讨论，及时改变教学方法，教学策略，有效提升课堂效率。对备课组线上教学内容，教学进度、作业布置等等统一备课，保证线上教学质量。