聚焦线上教与学，交流研讨促提升 ——大于学校线上教育教学工作交流研讨会活动纪实

楊

为了贯彻长春市教育局下发的《关于进一步做好小学线上教育教学工作的通知》《关于进一步做好初、高中非毕业年级线上教育教学工作的通知》等文件精神，按照榆树市教育局和进修学校的安排部署，我校于4月15日召开了“聚焦线上教与学，交流研讨促提升”主题交流研讨会，榆树市教师进修学校教研员黄春艳老师、大于学校中层及以上领导、村小校长以及相关教师参加了本次活动。 本次交流研讨活动通过腾讯会议平台以线上的形式进行。会议由杨凤春副校长主持，会议有三项内容——交流研讨、指导点评、总结讲话。 聚焦线上教学，交流分享经验 小学部教师代表刘修翠老师通过课前、课中、课后三个部分对这一阶段的教学进行了总结。课前对于教材、学情的整体把握；课中为了提高学生学习成效的种种努力；课后仍不松懈的作业批改……这也正是我校所有任课教师的缩影！ 中学部教师代表陈秀侠老师，从线上授课、作业布置、线上辅导、线上家访等方面进行汇报。学生进步后老师的表扬、未能及时上课时老师的耐心督促，陈老师用一个个真实的事例，让我们看到了线上教学过程中老师们的辛勤努力。 长久村小王占和校长详细的介绍了学校“以年级为横向单位、以学科为纵向单位、以学生为点、以班级为面”的一班一策教学策略。 茧绸村小王栋主任总结了线上教学过程中的一些问题，如作业批改量大、难以引导督促学生等；同时也分享了阶段教学中获得的经验，针对促进师生线上互动推荐了趣练习的方法，助力教师构建线上+线下一体化服务体系。 杨家村小吴玉红校长详细介绍了五育并举与学科课程相结合的做法、线上教学与深化课程改革相结合的做法，值得借鉴。 双合村小卢福山校长介绍了学校实际情况，针对校情明确了提前预习、强化课堂、协作陪伴、做好总结的具体做法。 周家村小吴景范校长介绍了学校家校共育、五育并举、教研支撑、管理保障等措施。 刘芳村小寇传波校长总结了线上教学以来老师教学技能的进步以及学生学习方式的转变，表达了自己敢于迎接挑战、力求教学实效的决心！ 小学部尹金辉主任对组织领导、教学平台、课程安排、实施过程、存在的问题及改进措施做了细致的说明。通过尹主任的汇报，课堂上一幕幕生动的画面仿佛就呈现在我们眼前。 中学部徐树峰主任介绍了学校的线上教学制度，并将线上教学与信息技术2.0提升工程相融合，徐主任强调这正是考验大家信息技术应用能力的时刻，全体教师应该以此为契机，进一步提高信息技术应用能力！ 指导点评，助力成长 榆树市进修学校教研员黄春艳老师对本次活动进行了指导点评。黄老师认为本次交流分享的领导和老师准备认真、内容充实，既说出了本校的做法，又说出了线上教学期间存在的困惑，针对大家的困惑，黄老师强调，线上教学实质上是一种保底的教学，需要保证基本的教学效果，清晰的目标、精炼的教学内容和简约的教学流程，因此教师要立足教学形式、互动形式、评价方式和学生学习动机的激发。黄老师的指导点评让我们收获颇丰。 总结提升，继往开来 赵晓楠校长针对我校的线上教学情况进行了总结，赵校长强调本次交流研讨会的召开是非常及时、非常必要的，通过交流研讨，我们总结了中小学部以及村小在贯彻文件精神、谋划线上教学的工作中很多好的想法、做法——高度重视、三级包保、坚持集体备课、定期研讨、心理疏导、线上评比等，这都是我校线上教学工作的顺利开展的保障。同时赵校长提出几点意见：1.重视师生心理疏导，助力线上教与学。2.做好线上互动教学，切实保证线上教学质量。3.教师集思广益，充分发挥集体优势。4.线上线下有效衔接，确保教学稳步有序。 寒冬已逝，春暖花开，愿所有的等待不负归期，愿所有的美好如约而至！我们将以本次交流研讨会为契机，砥砺前行，开拓进取，为复学返校打下良好基础！ 审核：赵晓楠策划：杨凤春编撰：杨汐婷