新开地学校乡村少年宫——“双减的成长乐园”

雨后彩虹

为全面落实“双减”政策，满足学生课后服务需求，促进学生健康成长，办好特色教育，新开地学校秉承“减轻负担、提质增效”的理念，打造多彩的课后服务。 心中有梦，眼里有光，脚下有路，为梦想拼搏。啦啦队《一起向未来》 奇思妙想，惟妙惟肖，童心童画，粘土组 手工制作:动手、动脑，生活中的废物大变身。 他们是少年的使者，时代的靓点，阳光的精灵！舞动青春，为梦想加油！街舞队《Let it dance》 简笔画班：各学段有序进行，1-2年级基本线条流畅物体形大致准确，3-5形准确，能独立完成一幅作品，色彩运用恰当， 生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐起舞，一齐欢呼，一起走向《向快乐出发》 以《同一首歌》为例，调整学生的演唱姿势，演唱情绪，使学生在演唱中，声情并茂。 象棋组:本着以“以棋促智、以棋修性、以棋育人”的指导思想，学习象棋的文化内涵。 相信⼤家都知道，4⽉22⽇是世界地球⽇!地球是我们赖以⽣存的家园，地球母亲孕育了我们，她是那么的和蔼，那么的善良，那么的伟⼤，那么的⽆私。⽬前，地球环境⽇渐恶化，我们应该共同携起⼿来，请通过我们的手抄报去宣传保护我们的地球母亲! 折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象。学生在折纸的过程中，通过手部肌肉群的运动，促进学生大脑相应部位的发育，能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。 健美操:随着快乐的节拍，体验运动的快乐，增强协调性和节奏感，我运动，我健康！ 手指的律动，丰富孩子的生活；音乐的旋律让心灵净化。放松心情，放飞梦想。活跃气氛，开拓思维——手指舞《小风筝》 科普剧，同学们简单了解了科普剧的作用，能够顺利的演出一段完整的科普剧 童话剧表演《皇帝的新装》通过具体、鲜明的形象与活泼、明快的情节向他们剖析严肃的主题，进行美的感染。在美的感染过程中，培养儿童积极的创造精神，发展他们的意志和想象力，从而使他们的思维能力受到锻炼。 跳绳一级动作：跳绳不是简单的体力运动，需要手脑结合才能做出令人眼花缭乱的花式，在练跳绳的时候注意多思考多和同伴讨论，积累到一定程度就会突破。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做。 科技小制作：组装螺旋桨飞机，无线遥控船。小组成员间分工合作，对本组小制作进行组装、检查、涂色、编号，共同研究小制作的科学原理并进行分享。 五子棋跳棋组：首先学习五子棋、跳棋的规则和玩法。下跳棋和五子棋是一项智力游戏，能够开发孩子的智力，提高记忆力，对逻辑思维、耐心有明显的帮助。并逐步培养孩子的挫折感即对挫折的承受能力。 民族舞之蒙古族舞蹈，是马背民族绽放在浩瀚草原上的娇艳花朵，将蒙古民族的舞蹈技艺、智慧和丰富灵活、历史和游牧文化紧密的融在一起，形成了一种独特的蒙元文化元素。孩子们学习蒙古族舞蹈除了可以弘扬文化传统，还能让学生强身健体，能够更好的调动身体的协调性，对肌肉骨骼系统都非常大的帮助，有利于形成正确的体态和健美的形体。 电子琴:柱式和弦与四三拍的综合练习，通过乐曲《磨刀人》训练学生的四三拍乐感。 中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语文言文的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。 霸王别姬 掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮教学及跑步传接球上篮。 足球队 乐高拼图可以培养学生的想象力、学习主动性。孩子对事物感兴趣了，找到自己的价值和成就感时，就会自动的去学习探索，发现更多的知识。同时培养他们的耐心和专注力。瞧，我们把零散的小零件组装成了成品 起初孩子们一提到写作文就头疼，一脸的茫然不知从何下手，于是从写人的作文先入手，让他们掌握写人的要点，通过观察和同学的介绍，实际写写自己的同学！虽然还没有多大的成效，但学习习作是慢功夫，相信我们会逐渐提高习作水平！