讲好思政课 当好引路人

天祝县城关第四小学

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引路人

　　--天祝县小学教育第二集团开展思政课教学研讨活动

　　 给学生扣好人生的第一粒扣子，是每位思政课教师的神圣职责和光荣使命。为认真贯彻落实2022年全县教育工作要点，进一步加强思政课教师队伍建设，提高《道德与法治》课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力，提升思政课教育教学质量，落实立德树人的根本任务，4月15日，天祝县小学教育第二集团在总校城关二小开展了以“讲好思政课 当好引路人”为主题的思政课教学研讨活动。

　　活动包括教学观摩、说课议课、专题研讨、主题报告四个环节。

教学观摩

　　来自松山、华藏（石门）教育辅导站和城关二小的4名教师展示了示范课教学，30多名专兼职思政课教师参加了观课活动。

　　城关二小安玉年老师执教的《餐桌上的浪费》，通过课题引发学生对餐桌上浪费行为的思考，创设贴近学生现实生活的情境、列举庞大的浪费数据让学生懂得珍惜粮食、杜绝浪费的重要性，引导学生结合国家、省市县和学校开展的节约活动感受和体验，探究问题，学会负责任、有爱心地生活。

　　松山教育辅导站刘水莲老师执教的《爱心的传递者》，通过“我们都有爱心”“寻找身边的爱心使者”和“善于帮助他人”三个活动，让学生通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式感受获得帮助、提供帮助时的快乐，培养了学生助人为乐和无私奉献的道德情操。

　　石门教育辅导站李秉霞老师执教的《抗美援朝 保家卫国》，以国旗的内涵引入新课，组织学生围绕抗美援朝精神展开交流。通过“抗美援朝历史我介绍”“英雄故事我来说”“抗美援朝精神我们议”等活动来致敬英雄，传承红色基因。课堂采用小组合作探究学习，教师适时引导，学生积极展示，课堂气氛活跃，学习主题突出，形式多样，教学目标达成度高。

　　华藏教育辅导站李金娥老师执教的《尊重他人》，首先从学校、家庭、社会角度列举事例，引导学生知道被别人尊重会产生愉快、满足等美好体验，推己及人，让学生明白尊重他人不仅是一项基本的道德要求，也是文明素养的体现，学习改善自己的言行去尊重他人，是追求自我完善所必备的品质。最后阐述“公民的人格尊严不受侵犯”，尊重他人既是道德要求也是法律要求。

评课议课

　　说课、议课环节，老师们各抒己见，反思交流，深入研讨，对课堂教学提出了中肯的意见、建议。

　　参会教师结合教学实际阐述了所任教年级《道德与法治》课程指导思想与基本理念，并就道德与法治课教学如何做到“价值性与知识性相统一”“理论性与实践性相统一”“统一性与多样性相统一”展开了研讨交流。

主题报告

　　小学教育第二集团总校长魏春红作了题为《讲好思政课 做好引路人》主题报告，带领教师深入研学习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。他鼓励思政课教师要积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学等，运用现代信息技术等手段建设智慧课堂，推动《道德与法治》课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，实现知、情、意、行的统一，立足课堂教学，培育时代新人。

　　魏春红介绍了总校“456”德育体系，就城关二小如何注重《道德与法治》学科教学与学校整体德育教育融合，擦亮学生善行义举、诚信储蓄、四自能力“三张名片”，让学生终生持有身心健康、经典阅读、良好习惯“三个法宝”的具体做法进行了分享交流。他强调，要时刻牢记习近平总书记的谆谆教诲，做好思政课教师，给学生心灵埋下真善美的种子，为学生扣好人生第一粒扣子。

　　此次活动的开展，为天祝县小学教育第二集团思政课老师搭建了一个学习、交流、研讨的平台。老师们纷纷表示将以本次活动为契机，立足课堂，不断创新改革课堂组织形式，丰富课程内容，积极尝试多种教学形式，打造受欢迎、接地气、有实效的道德与法治课堂，讲好每节思政课，当好学生引路人。

审核：魏春红 邢志成 张拉毛东智 杨万莹

校对：吴生赢 顾永祖 蒋汉武

编辑：城关二小教师发展中心