<p class="ql-block"> 教育是一项“慢”的艺术，唯有静待花开，才会姹紫嫣红满园春色。为了帮助初级中学班主任掌握教育的艺术，找寻打开班级工作的正确方式，破译与孩子、家长交流和沟通的密码，4月13日下午，在春意盎然季节里，全体班主任齐聚校功能厅开展了以“三月班级工作分享”为主题研讨活动，用广博的情怀分享教育之爱，用智慧对话美好未来。</p> <p class="ql-block"> 经验上分享，对话中相互借鉴成长</p><p class="ql-block"> 在霍城县初级中学，要成为一名智慧的班主任，需要经验的分享，需要思维的碰撞，更需要爱与奉献的纯质情怀。在米英鹿主任的智慧串联和引领下，三位班主任结合三月份班级工作的情况，分年级从不同话题进行了工作总结及经验分享。</p> <p class="ql-block"> 资深班主任丁玉芳老师在交流中说：到了一定的年龄、当班主任心态也改变了很多：主要是不急躁。教育的终极目的是培养人，首先是要培养健康的人，有健全人格的人，其次才是培养能力强、有成就的人。要培养有健康心态的学生，教师心态首先要健康。如果你心急，做学生工作短时间内看不到成效，就急躁。这种不健康的心态肯定会影响学生。配合是一项不可忽视的工作。</p> <p class="ql-block"> 丁玉芳老师平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长，现在通讯信息也特别的发达，她就班里每天学生的学习、生活、锻炼的情景拍成小视频，照片，发到班级群里，让家长们及时的关注到自己孩子在学校的表现。</p> <p class="ql-block"> 青年班主任马晓芳老师说：孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应该及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育效果。工作中多鼓励、多表扬，针对学困生，利用周末时间进行家访，共同商量对策，使家长和学生明白平静的湖面锻炼不出精悍的水手，安逸的生活打造不出生活的强者。</p> <p class="ql-block"> 骨干班主任帕提曼老师说：我班学生行为习惯、基础不好，常常利用周末去孩子家中坐坐，做好家校联系。据科任老师反映同样一节课，别班学生能够按时交作业，我班总有个别学生不交作业，我想尽各种办法，做到嘴勤、腿勤，及时提醒、谈话、家访，培养学生的自信心和良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">理念上唤醒，聆听中分明有成长的拔节声</p><p class="ql-block"> 在班主任抛砖引玉之下，索晓春校长最后精简而富有内涵的总结：新时代，新挑战，新机遇，现在，就是我们每一位教育工作者践行教育使命的黄金时代!为了更好地做好引领和指引，让有经验的班主任做好传帮带，让年轻班主任倾吐班主任工作的苦辣酸甜，成败得失，以利于今后更好地成长。学校德育处组织班主任月工作经验分享活动，目的就是为进一步强化班级管理，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任的工作热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。</p> <p class="ql-block"> 通过学习与交流，与会的班主任们更加认识到，班主任工作责任之重大，建设良好的班级文化之重要，相信班主任们能发挥聪明才智，一定能出现更多具有特色的班级，让我们在班主任路上继续探索，不断前行。</p> <p class="ql-block"> 有效活动的开展与学校德育处细致精心的工作安排分不开，开学初德育处就要求本学期班级工作每月一总结，并以美篇的形式分享在班主任群和家长群里，然后在年级部进行展评，校级分享交流，很多优秀的做法值得大家借鉴，这种经验交流的方式使班主任工作得到了全体老师和家长的肯定。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉</p><p class="ql-block"> 此次班主任3月份班级工作总结分享活动为班主任搭建了学习交流的平台，对促进班主任的快速成长发挥了重要作用，为促进霍城县初级中学班主任工作的开展增添了新动力。不忘初心，方得始终，我们肩负着责任，播种着，收获着。为成为有思想有温度的优秀班主任，我们持续学习，不断努力着。期待四月班级工作在静待花开的路上。</p> <p class="ql-block">供稿：马秀辉</p><p class="ql-block">编辑：孙丽莉</p><p class="ql-block">审核：米英鹿</p><p class="ql-block">发布：霍城县初级中学</p>