夯实小组建设,提升课改内涵—记杭垓小学课改小组文化建设观摩评比活动

sheena

<p class="ql-block">  为了有效推进学校“预习有练•探究精练•拓展优练”教学模式研究,推动课堂改革发展,夯实学习小组建设,4月14日,杭垓小学举行了小组建设展示评比活动,并邀请了部分教师代表及分管领导参与。四、五年级所有班级以小组建设和展示为核心内容,展示小组文化精气神。</p><p class="ql-block"> 各班级通过独具特色的展演,展示了本班小组建设的成效。下面我们来欣赏班级风采!</p> <p class="ql-block">  401班的娃娃们向我们展示了积极向上的精神风貌!全过程由学生自己组织、主持,各小组分别展示了自己的组名、组徽、组歌、组训,并诠释其含义。</p> <p class="ql-block">  402班颇具风采的手语展示令人眼前一亮👍</p> <p class="ql-block">  403班各学习小组分别展示了自己的组名、组徽、组训并诠释了其含义。</p> <p class="ql-block">  404班还为我们带来了班级文化特色🤗</p> <p class="ql-block">  501班从班徽开始向大家阐述了班级文化特色</p> <p class="ql-block">  502班为我们带来了具有“年味儿”的文化展示😎</p> <p class="ql-block">  503班的赏识评价专栏,促进了班级管理,增强了学生的竞争意识和集体荣誉感。</p> <p class="ql-block">  504班的各小行星在班级这个大宇宙中发挥着各自特长。</p> <p class="ql-block">  加强学习小组建设,不论是对学生的德育还是在教学上都起着积极作用,各班级在今后的班级建设中将继续提炼班级精神,美化教育环境,规范小组行为,展示班级亮点和特色。</p>

班级

小组

展示

建设

文化

组训

课改

各班级

组名

组徽