<p class="ql-block"> 距离上次自编应用题有一段时间了，学习了两位数减整十数和一位数，再次让孩子们尝试自己构思，自己画情景图编写应用题，每次批阅你们的作业都是一种享受。</p> <p class="ql-block">3月21日自编两道应用题</p> <p class="ql-block"> 一年级的数学书图文并茂，童趣盎然。所以课堂我引导孩子读图理解题意，课后让孩子们自己构思编画应用题。</p> <p class="ql-block"> 贵在坚持！由刚开始不知道怎么画，到慢慢尝试画，再到开始主动画，现在“画”数学是我们每个孩子都知道的数学学习方法，也学习的乐趣。</p>