轻叩诗歌大门感受诗歌魅力，张川镇学区东街小学校园诗歌选（一）

尘晖

五年级五班王晨露 夜晚 晚上我独自坐在庭院的草坪上抬头仰望星空星星朝我眨眼睛约我一起谈心风儿也来凑热闹调皮地拂在我耳畔说悄悄话此刻我不再孤独 教师点评 　　夜晚应该是静谧且沉默的，但在小作者笔下，夜晚的星星和风儿有了鲜活的生命力与她玩耍嬉闹。诗歌用细腻生动语言营造了一幅轻松活泼，富有韵味的画面，我们仿佛能感同身受小作者在夜间的快乐。（马婷） 承载诗人自己，表现自我，这是诗歌在日常生活中的价值所在。王晨露同学用这首小诗承载了自己的小心事，这个小心事也许就是她所期盼的或遥远，或就在明天来临的一个美好心愿。（马春晖） 五年级五班毕文花 小树 我是一棵小树低低矮矮是妈妈用肥沃的泥土用无声的雨露呵护着我慢慢地我长成参天大树 教师点评 　　初读诗歌似是一股温暖的春风扑面而来，柔和而又富有情意。在成长过程中，母爱就像是蒙蒙细雨，润物于无声之间，在这种美好的家庭氛围中生活，你定会茁壮成长。（马婷） 母爱是什么?有人说母爱像冬天里的一杯热茶，有人说母爱像夏天里的一碗冰水。毕文花小朋友心中的母爱是孕育她成长的肥沃泥土，是雨露。小小年纪，能用心去体会母爱，相信你将来对母爱有更多更深得体会，但无论怎样，这都基于你现在这么贴心懂事的文字，建议，将这首小诗读给你的妈妈，她会因为最后一句而心头热乎乎的！（马春晖） 五年级五班胥文博 梦 宁静的晚上夜也睡了整整齐齐的书本排着长长的队一个接着一个走进我的梦...... 教师点评 　　这首诗语言简单平淡，但却格外有趣。白天在学校里书本是必不可少的东西，夜晚书本仍旧与小作者作伴，带领他在知识的海洋中徜徉遨游，我想这个梦一定是个五彩斑斓，令人难忘的。（马婷） 小学生过重的课业负担，不仅摧残了学生的身心，还阻碍了素质教育的开展。这首小诗简洁，非常有力度，令我们深思。“双减”和“五项管理”的实施，对进一步减轻学生课业负担，促进学生身心健康至关重要。我们希望进入胥文博小朋友的梦是快乐，是校园的乐趣，是夜也睡了，你也睡了的甜蜜。（马春晖） 五年级五班常蕊 母爱与父爱 在母爱下我是一棵稚嫩的小树苗因为，我要接受母亲的悉心浇灌在父爱下我是一块坚硬的钢铁因为，我要承受父亲的严格要求 教师点评 　　诗歌采用对比的写法，生动形象地再现了母爱与父爱的区别，母爱如春，父爱似冬，这两者在孩子的成长路上是必不可少，相辅相成的。小作者小小年纪就颇有感悟，可见在日常生活中是一个热爱观察思考的孩子。（马婷） “母爱如水，父爱如山”母爱因为显露温情常被人所称颂,而父爱因为内敛严厉易被人淡忘。常蕊小朋友诗里，父母之爱如山水辉映，小小年纪，有这样的感悟，让我也想起了妈妈的手，爸爸的背……（马春晖） 春到校园