<p class="ql-block">新学期，孕育着新的希望和憧憬。</p><p class="ql-block">迎来了新的学期，第一小学继续贯彻国家“双减”政策，践行“让每个孩子幸福成长”的理念，以“强师提能”为切入口，助力“双减”。</p> <p class="ql-block"> 从成长规律上来说，“减负”不仅仅是做减法，更是为了学生更富有成效的学习，结下长远发展、创新发展、全面发展、美好发展的硕果。</p> <p class="ql-block">骨干教师领航，助力“减负”。</p><p class="ql-block"> 为构建课堂高效，为学生减轻过重课业负担，我校实行“社会化学习”的深度学习课堂模式，以“课前导学，课堂导学，课后延伸”的思路，在各学科中有序推进，取得了良好效果。</p> <p class="ql-block">优化作业，控制总量，助力“减负”。</p><p class="ql-block"> 作业设计实行四个转变：重数量转向重质量，重记忆转向重理解，重笔头转向重操作，重模仿转向重创新。通过老师们的精心设计，作业的质有了飞跃，作业的量有了下降。</p> <p class="ql-block">更改评价方式，助力“减负”。</p><p class="ql-block"> 本学期，依据学生的年龄特点和心里需求，结合学科特点，在一、二年级学生中，举办融合学科知识的游戏闯关，让学生在玩中学、学中玩、寓教于乐。淡化纸笔考试的评价模式，用不同的评价方法评价学生，体现以学生为主体的教育理念，让学生健康成长，快乐成长，智慧成长，阳光成长。</p> <p class="ql-block"> “减负”的过程注定不轻松，但总要一直在路上！</p>