<p class="ql-block">2022年4月14日下午第三节课，我校数学组开展了解决问题的竞赛活动，根据数学学科的特点，旨在拓展学生的知识面，锻炼学生的思维能力，发展学生的个性特点，培养勇于实践，解决实际问题的能力，让学生在参与中提现自我价值，获得成长的快乐。</p> <p class="ql-block">赛场上的小选手们积极思考，认真做答，工整书写，耐心检查，充分体现乐于学习的优秀品质，孩子们的每一个巧解妙思，无不体现着数学这门学科的无限魅力。</p> <p class="ql-block">每张试卷内容丰富、题型灵活多样、难易相结合，完全体现趣味性和知识性，体现数学知识与生活实际的紧密联系，检验学生对数学知识技能的迁移和应用能力。按照活动要求，每班选派五名选手参赛，最后以班级为单位进行评奖。</p> <p class="ql-block">学生正在认真答题</p> <p class="ql-block">赛后，各个班级的任课教师严格审批试卷。最终，一些同学在活动中崭露头角，以优异的成绩获奖。</p> <p class="ql-block">你们看多整齐的试卷...</p> <p class="ql-block">本次数学竞赛，充分展示了学生的数学思维能力，极大的激发了学生们学习数学、运用数学的热情，同时也增强了学生的竞争意识，形成了奋勇争先的良好学风，激励学生在今后的学习中更加刻苦努力。在以后的教学中，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特点活动，为提高数学教学质量奠定良好的基础。</p>