<p class="ql-block"> 教师是教育高质量发展的第一资源，太谷实验小学把教师队伍建设作为基础工程牢牢抓在手上，着力打造新时代高素质专业化教师队伍。</p> <p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实太谷区教育局2022年度教育工作会议精神，扎实推进“双减”工作，有效提高课堂教学质量，提升教师专业水平，不断促进教师专业成长，太谷实验小学校长王学忠带领学校领导小组认真学习会议内容，并召开学校会议，强调要严格落实区教育局提出的：实施“双元四阶三融三合”提升计划，着力实现：合格教师——优秀教师——领航教师——卓越教师，四阶成长的教师队伍。</p> 线上学习 名师引领 <p class="ql-block"> 终身学习是教师专业发展的不竭动力，通过组织老师们线上学习活动，让各位名师独特的教学思维深深地触动了教师们的心弦，这些充满创意的教学方式、教学思维将由教师们创新的引入课堂，从而提升我校教师的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 聆听不止，笔尖不停，老师们把知识留在纸上，把成长记在心里。</p><p class="ql-block"> 老师们在每次的线上培训中都认真学习，及时记录。我们深知，教育从来都不是口号，需要的是用实际行动对自身进行更高地提升。</p> 以评促教 教学相长 <p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，为了更好地促进教师们的专业成长，提高各科教师的课堂教学质量，提高教师们驾驭课堂的能力。我校四月份开展了各科听课评课的活动。</p><p class="ql-block"> 课堂上教师们激情满怀，端庄的仪表，亲切的语言，流畅的讲解，规范的板书，高效的教学方法，新颖的教学设计，清晰的教学思路，都充分展示了实验小学教师扎实的教学基本功。</p> 基本技能 常抓不懈 <p class="ql-block"> 在“双减”政策的大背景下，提升教师基本功技能，是“减负提质”形势下对教师提出的更高要求。板书技能是教师应具备的一项重要的基本功。字的书写水平不仅关乎教师的自身形象和课堂教学效果，更是对学生练一手好字起到至关重要的示范引领作用。以下是我校艺术组教师常规训练掠影：</p> 教无止境 研无停歇 <p class="ql-block"> 树，只有不断吸取养分才能枝繁叶茂。 </p><p class="ql-block"> 人，只有不断学习反思才能大步向前。</p><p class="ql-block"> 为进一步提升教师对于教材重难点的解读和把握能力，以此推动老师们深入钻研教材，优化课堂教学。我校开学伊始进行了各科教材研读活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 有备而行 无线精彩 <p class="ql-block"> 备课是上好课的前提，集体备课是互相挖掘教师智慧，形成教学合力，提高教学水平的有效手段。通过教师合作探究，相互交流的研讨方式，集思广益、博采众长，能有效避免教师个体研究势单力薄的情况，减少教学中的失误，做到资源共享。以下是部分语文组教师备课本展示：</p> <p class="ql-block"> 愿每一位实验人牢记:星光不忘赶路人，历史属于奋斗者。愿我们以爱为名，升华教育，提质增效！</p><p class="ql-block"> 我们在一起，</p><p class="ql-block"> 在时光中努力前行，</p><p class="ql-block"> 在勤奋中不断进步，</p><p class="ql-block"> 在学习中收获成长，</p><p class="ql-block"> 前路漫漫，未来可期！</p>