幼小衔接 我们在行动

孙慧

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">雅尔塞小学幼儿园</b></p><p class="ql-block"> 学前教育是基础教育的有机组成部分,是教育生态链中的重要一环,有着极为重要的社会价值。</p><p class="ql-block"> 为科学推进幼小衔接,大力发展学前教育,秉承“多元嬉乐 生成整合 回归生活”的课程理念,我们雅尔塞小学幼儿园从多个方面进行了大班年级幼儿的幼小衔接工作。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block">一、身心准备</p><p class="ql-block">1.多运动</p><p class="ql-block"> 升入小学后,生活节奏快,学习任务重,拥有一个健康的身体是非常重要的。所以我们要养成良好的作息习惯,保证生活有规律,平时多运动,加强锻炼,保证营养才能有一个好的身体素质,全身心的投入到学习中。</p> <p class="ql-block">跳绳</p> <p class="ql-block">拍球🏀</p> <p class="ql-block">平衡力</p> <p class="ql-block">一、身心准备</p><p class="ql-block">2.认识小学</p> <p class="ql-block">校园环境</p> <p class="ql-block">学习情况</p> <p class="ql-block">户外活动</p> <p class="ql-block">加入少先队</p> <p class="ql-block">二、生活准备</p><p class="ql-block"> 从日常生活“衣、食、住、行”,帮助幼儿养成良好的生活习惯,奠定坚实的成长基础。</p><p class="ql-block"> 从收整书包、穿脱衣物等活动,来引导幼儿承担力所能及的劳动,逐步培养自理能力。</p> <p class="ql-block">整理书包</p> <p class="ql-block">生活自理能力</p> <p class="ql-block">三、学习准备</p><p class="ql-block">1.绘画能力</p><p class="ql-block"> 幼年时期的孩子通过绘画、种植区观察、木工坊制作的过程中,能不断提升审美能力、观察思考能力与独立分析能力,自觉以小学生的标准要求自身。</p> <p class="ql-block">三、学习准备</p><p class="ql-block">2.阅读能力</p><p class="ql-block"> 小学语文的学习有看图说话、课文朗读、课文理解还有作文。所以我们在入学前就通过大量的图书阅读、事件描述、故事讲述等形式培养孩子说和读的能力及习惯,让幼儿能够在阅读大量图书的基础上积累丰富的语言词汇,清楚的表达自己的想法和感受。</p> <p class="ql-block">  幼小衔接是学前教育工作的重要组成部分,科学的幼小衔接有利于缓解家长的焦虑情绪,减缓衔接坡度,确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学生活的过渡,促进其身心健康及终身发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿园孩子迈进小学的大门</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是实现基础教育阶段的第一转折。</p><p class="ql-block"> 做好“幼小衔接”不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础,帮助幼儿走好踏入小学校园的关键一步。</p>

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