<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上下同欲者胜，风雨同舟者兴。 为践行福顺镇中心小学“立德树人，人人生长”的理念，力争打造“高效线上课堂”，福顺镇中心小学在杨校长的引领下，业务组携三大学区认真制定线上教学计划，深入研究探索“互联网+教学”授课软件功能，充分发挥骨干教师的示范引领作用，提升我校一线班主任教师课程理解能力、总结运用能力，方案设计能力和信息技术运用能力，创建独特的线上教学“1-2-3-4”模式，开展线上教研活动，促使教师“研有所得，研有所长”</p> 教学指导有方 <p class="ql-block"> 在杨校长的引领下，业务校长王冬辉携手业务团队立即筹划教研活动相关事宜，团结协作，加班加点，奋力作战，多次召开腾讯视频会议，反复推敲，制订了《“线上教研”活动方案》、并对教研活动精心部署，确保线上教研覆盖全体，扎实有效！</p> 组建智囊团队 <p class="ql-block"> 积极发挥片、区、校三级教研的“组合拳”功能，挖掘优秀教师经验做法，保证教师在线课堂的高效。各学区组建智囊团，<span style="font-size:18px;">按照教学进度定课，</span>通过文字、语音、视频等互动形式<span style="font-size:18px;">每个学区推荐数学、语文各一名教师。</span></p> 促进专业成长 <p class="ql-block"> 各学区每天进行组内集体备课，对课前预习单，教学内容，教学方法，作业设计，教学资源、授课平台进行研究。在备课的过程中，发挥集体智慧，完善教学设计，有效促进教师的研与教。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的强化教师的专业能力，<span style="font-size:18px;">在业务组带领下，各智囊团成员紧紧围绕教研主题开展研课，磨课活动。</span>各学区主讲教师垂直深耕，组内空讲，线上研讨，群力群策，同步向前，互帮互助砥砺前行。</p> 线上联研提升 <p class="ql-block"> 教研组开展语数学科专题线上教研活动，集思广益、深入剖析、诊断改进集体研课、磨课，积极观摩不同学段“公开课”“示范课”，交流探讨线上优秀教学案例，推动线上教学水平的共同提升。</p> <p class="ql-block"> 十几天来，王冬辉副校长多次深入各个智囊团参与研究活动，不断给予三个学区智囊团意见与建议，信心与力量。</p> <p class="ql-block"> 杨忠客校长百忙之中抽出身来参与三个智囊团，研课，磨课活动，并给予建设性的指导意见，助力线上课堂───目标更聚焦，主题更突出，课堂更高效。</p> 魅力课堂展风采 <p class="ql-block"> 在业务组的组织和细致安排下，活动从4月13日到4月15日为期三天。活动分为三部分进行。第一部分是主题阐述。第二部分课例展示。第三部分由听课的老师们进行评课议课活动，聚焦怎样构建高效课堂。第四部分各区业务组组长总结。</p> <p class="ql-block"> 中心学区4月13日开展了“如何使线上课堂更高效”主题教研活动。此次活动分别岳佳欢老师和安佳慧老师执教《除数是一位数的除法整理和复习》、《白鹅》。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>1.主持人介绍活动环节</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>2.主题阐述</i></b></p><p class="ql-block"> 杨明慧老师对课例《除数是一位数除法整理复习》 进行阐述。</p><p class="ql-block"> 何颖老师对课例《白鹅》 进行阐述。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>3.课例展示</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>第一节：《除数是一位数除法整理复习》 主讲教师岳佳欢</i></b></p> <p class="ql-block"> 岳老师帮助学生系统整理除数是一位数除法所学知识和 技能，使之条理化、系统化，并通过查漏补缺将薄弱环节得以巩固，提高学生自身学习能力和解决问题的能力。温故知新，完善认知结构，发展数学能力，促进学生全面的，可持续性发展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>第二节：《白鹅》 主讲教师：安佳慧</i></b></p> <p class="ql-block"> 安佳慧老师抓住变，关注学，突破练，以预学单导学打破常规，以学定教。从学生实际出发，精心设计满足多层次学生需求的教学活动。从易到难，层层递进，突破难点，设计的有一定深浅度和区分度，照顾到优中差学生的需求。 </p> 领导总结享经验 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>1.主持人介绍活动环节</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>2.主题阐述</i></b></p><p class="ql-block"> 蔡艳晶老师对课例《百分数整理复习》 进行阐述。</p><p class="ql-block"> 杨光老师对课例《那个星期天》 进行阐述。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>3.课例展示</i></b></p> <p class="ql-block"> 4月14日榆树学区由刘佳美老师和邵双老师对课例《百分数整理复习》、《那个星期天》进行展示。刘老师注重新旧知识的联系，利用迁移规律，降低了知识的难度，促进习题的类化，让学生从已有的认知水平和知识背景出发去开展数学学习，收到事半功倍的教学效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>第一节：《百分数整理复习》 主讲教师：刘佳美</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>第二节：《那个星期天》 主讲教师：邵双</i></b></p> <p class="ql-block"> 邵双老师在本课教学中，真正做到取舍有度，长文短教，抓住教学重点，突破难点，在短短的三十分钟，让学生充分参与，广泛参与，深度参与。</p> 领导总结享经验 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>1.主持人介绍活动环节</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>2.主题阐述</i></b></p><p class="ql-block"> 于海华老师对课例《长方体和正方体整理复习》 进行阐述。</p><p class="ql-block"> 梁小丽老师对课例《猫》 进行阐述。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>3.课例展示</i></b></p> <p class="ql-block"> 4月15日草房学区由刘秋月老师和李玲老师对课例《正方体和长方体整理复习》、《猫》进行展示。刘老师本节课从“理、查、练”三方面入手，注重知识的融会贯通，系统整理知识，使其竖成线，连成片。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>第一节：《长方体和正方体整理复习》主讲教师：刘秋月</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>第二节：《猫》 主讲教师：李玲</i></b></p> <p class="ql-block"> 李玲老师整节课全情投⼊，师⽣交流时⾃然、从容、⼀切尽在掌握之中。</p> 领导总结享经验 探讨交流促提升 <p class="ql-block"> 参会老师们结合课例，围绕主题“数学：单元整理练习——思维导图归纳法”“语文：新授课三探究——写什么？怎么写？为什么这样写？”进行了深入的交流和探讨。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 榆树小学张金玲老师：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">安老师课堂节奏把控很好，注意发挥评价的作用，学生表现精彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中心小学隋丽娜老师：</span>岳老师思路清晰，让孩子有深度思考，有效地培养了孩子的数学思维能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 庆庆小学关宇静老师：</span>刘老师教学目的明确，节奏紧凑，注重细节，有效地激发了学生的学习兴趣。最大限度地拓宽了学生的思维，使课堂充满生机与活力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 草房小学马会老师：</span>通过梳理预学单自主回忆、自我梳理，唤起学生记忆，使知识系统化，网格化。</p> 活动总结 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">福顺镇中心小学业务副校长王冬辉：</span></p><p class="ql-block"> 分享交流了数学整理复习课和线上语文新授课教研模式，谈到了“双减”下，为提高课堂教学质量，各学区充分发挥团结互助精神，凝心聚力，共同修炼，一路前行。</p> 校长寄语 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">福顺镇中心小学杨忠客校长：</span></p><p class="ql-block"> 充分肯定了福顺镇中心小学教研活动真实、扎实、有效，并对老师们提出建议：</p><p class="ql-block"> ● 孩子们是一个个鲜活的个体，不同班级的学生有不同的特点，一定要了解他们已有的知识、经验、能力等，从最近发展区出发，深钻教材，进行多种预设，才能在课堂上面对生成的问题时，巧妙、灵活、从容的进行适时引导、点拨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">阳春布德泽</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">万物生光辉</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">春暖花开心向阳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">携手欢歌一路长</span></p>