马营子中心校幼儿园“邂逅春天，向阳而生”主题活动

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春天是什么? 是韩愈笔下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无 ”的隐约春草；是贺知章笔下“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的婀娜柳枝；是白居易笔下“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的红花绿草；是志南笔下“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的细雨柔风；是杜甫笔下“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺歌燕舞…… 为了让孩子们感受自然、亲近自然，开拓幼儿视野，增长知识，增强幼儿环保意识，锻炼幼儿自理能力，马营子中心幼儿园的老师们在2022年4月15日组织孩子们来到户外活动，走近春意盎然的大自然，拥抱春天、寻找春天！ 本次活动“走进校园，寻找春天”的主题实践系列活动，活动分为说、看，创作、颂春天四个板块，为幼儿提供了一个自我展示的平台。 我眼中的春天 　　春天的大自然一切都充满了美好和神秘，嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命都深深地打动着幼儿。孩子们诉说着自己眼中的春天。 我观察的春天 春天是远道而来的浪漫。虽然因为疫情我们不能去看看春天的花春天的风景，但是孩子们可以在校园里共同寻找春天的气息。 我为春天添色彩 　　室外看过了美丽的春季风景，感受了春天的气息后，老师让孩子们回到教室，根据自己看到的春天，创造了自己关于春天气息的小花朵，用自己的方式记录了春天。 歌颂春天 春天来到了含苞欲放的花朵上。春姑娘像⼀只⼩蜜蜂。每天给它⼀些温暖太阳，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花⼉，忍不住笑了。开得⼗分艳丽。小朋友们用歌声和古诗表达着对春天的喜爱 　　本次活动不仅让幼儿感受到了大自然的美好，还锻炼了体力、耐力和意志力以及团队的合作能力、秩序感等。孩子们在大自然中学到了平时在幼儿园、在家里学不到的知识，体验到了集体活动的乐趣！同时也培养了孩子们的观察能力，发现问题，解决问题的能力。