以赛促教，积极赋能——记泾干镇中学教学能手评选活动

清尘

根据《泾阳县教育局泾阳县人力资源和社会保障局关于做好2022年基础教育教学能手评选工作的通知》，为贯彻落实新课标理念，促进教师专业化成长，2022年4月6日早上，教学能手评选活动在我校拉开帷幕。 　　本次比赛严格按照省、市、县标准模式和流程进行，参赛教师进行20分钟微课堂展示与课后反思答辩。评分标准和细则严格按照规则制定，从教学重难点的把握、授课方法及策略的选择、课堂氛围的营造、教师的专业素养等多方面、多层次、多角度考察教师的专业技能和综合素养，确保评赛结果公开、公平、公正。 　　第一位参赛选手——物理学科李文昊老师，他积极创设情境，“如果感到幸福你就拍拍手……”李老师边唱边和学生互动，营造了轻松愉悦的课堂氛围，快速导入本节课的主题——《力的相互作用》，借助大量的生活经验，并结合演示实验，轻松突破本节课的重点。李老师娴熟的教学技巧、灵活的教学方法、干净利落的语言，课堂环节层层递进，环环相扣，符合学生的认知规律，同时在教学中不忘对学生的德育渗透，是一节质量较高的展示课。 第二位参赛选手——数学学科王纳纳老师，严谨缜密的逻辑思维给评委和听课老师们留下深刻印象，王老师在课堂教学中更注重渗透数学的学科思想和对学生的学法指导，整节课思路清晰，重难点突出。在课后反思和答辩环节，王老师能侃侃而谈，条理清楚的对本节课进行反思，并认真听取评委们的点评。 　　化学学科的郭文老师以时隔一百多年的两位化学家在微信上会聊什么内容导入《质量守恒定律》这节课，引导学生通过实验探究得出质量守恒定律的内容，并让同桌讨论概念中的关键词，促进学生对概念的深层理解，角色扮演活动将化学变化的微观过程形象化，增强了课堂的趣味性，引导学生从微观角度解释质量守恒定律本质。环节设置紧凑，体现了学生主体的教育教学理念。 　　本次活动的评委都是我校的省、市、县级教学能手，各位评委对参赛者的微型课展示进行了全面的点评，并提出了很多中肯的建议。 　　课堂是教师成长的沃土。一堂好课，一份收获；一次比赛，一轮磨炼；一次反思，一番成长。教与赛携手，学与思并肩，在历练中反思，在反思中提高，真正达到了聚焦学生核心素养、锤炼教学技艺、优化课堂结构、提高教学效率的目的。 我校教师将以此为契机，不断在实战中挑战自我，在历练中超越自我，练就扎实真本领。