撷一缕暖阳同行送一抹情怀共享——欢迎湖口县小学语文学科组来我校开展送教下乡活动

付小殷亚琦

穿过一树一树的花开，四月带着满身诗意，翩然前来。为进一步提升课堂教育教学质量，促进“双减”工作的开展，有效实现城乡教师之间的教学交流，促进城乡教育均衡发展，打开语文课堂教学的新局面。2022年4月15日，在教科所李任翔股长带领下，县小学语文学科组在付垅中心小学开展“送教下乡”活动，为教师们带来了一场场生动精彩的“课堂盛宴”！ 参加本次活动的人员有：县教科所李任翔股长、县小学语文学科组小组成员及流泗片区七所学校的教师代表。活动由付垅中心小学副校长刘平峰主持。 本次活动主要分为两个环节:一是课例观摩;二是研讨交流。 🌷魅力课堂展风采🌷一声亲切的“上课”，拉开了课堂展示的序幕。湖口县第五小学的周乐老师和五年级的孩子们为我们带来了一堂精彩纷呈的《青山处处埋忠骨》。周老师注重阅读方式的指导，抓住关键语句来落实本课的教学目标。让孩子们从描写毛主席的动作、语言、神态的相关句子以及看到电报和艰难抉择时毛主席的表现来品读这些语句，体会毛主席失去爱子的悲痛之情，体会毛主席平凡而又伟大的伟人情怀。同时周老师还设计了拓展阅读《最可爱的人》这一教学环节，让孩子们认识到了更多抗美援朝的英雄。听课良久，“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这个声音仍在心头激荡。 寓言是一个袋子，袋子小，却能从里面取出很多东西。所谓“小故事大道理”。魔袋魔袋变变变~来自金砂湾的廖春霞老师带领三年级的孩子开始了整本书阅读教学《快乐读书吧》的课堂，廖老师从回顾学过的寓言故事和道理来让学生理解寓言故事的特点：寓言篇幅短小，但蕴藏着大大的道理。她带领孩子们走进《中国古代寓言》，通过《叶公好龙》这个故事，让学生在读中思考，在读中习得读寓言的三个方法。随后相继推荐了《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。在教学过程中，廖老师设计让学生大胆想象故事结尾，激发了孩子们阅读兴趣，最后给孩子们制定了读书计划表，为学生终身学习做好了铺垫。 第二小学的邹云娣老师和六年级的学生给我们带来了小古文《学奕》，邹老师用游戏导入——读文识人，了解孟子，引出课题。通过初读：读准字音，读通句子。再读：读好停顿，读懂文意。最后熟读成诵。她通过多种方式的读，带领学生融入情境，会其意、悟其情、明其理。让学生既体会到了文言文的韵味，又领略到了文言文的意境美。最后拓展环节出示孟子、荀子、孔子、老子有关读书的名言，让学生掌握更多更好的学习方法。激发了学生学习文言文的兴趣。 🌻评课交流促发展🌻 教而不研则浅，研而不教则空。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”切磋琢磨，是我们的治学态度。 课后，听课的领导、各校老师对这三节课的课堂教学进行了精彩的点评。大家各抒己见，充分肯定了这三节课的生动性与高效性，研讨气氛热烈，收获颇丰！ 活动最后，李任翔股长针对这三节课也做了精彩的点评。她表示，今天的三节课，教学设计都是从大处着眼，小处着手。教学思路十分清晰，教学目标也十分精准。并且每一节课都有很合理的作业设计。三位老师都做到了课文内容和课外阅读的有效延伸。同时她们结合单元导语和课后习题，将每课的人文主题和语文要素充分的在课堂中展现出来。 “问渠哪得清如许？为有源头活水来”。语文课堂教学就如一口活泉，需要全体语文老师孜孜不倦的努力与革新，助其常变常新，永立时代前沿！本次"送教下乡"活动，正是给我们提供了很好的平台。老师们相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，有力地促进了教师专业素质和课堂教学水平的提升。 文字：殷亚琦图片：柯婷审核：刘平峰