<p class="ql-block"> 有人说，深度课改的本质是深度学习。深度学习能让学生独立思考，学会提出问题、解决问题。 为贯彻落实上级有关“深度学习”文件精神，精准推动“双减”工作，提升课堂质量，东里小学开展“一人一课”精品课选拔活动。</p> <p class="ql-block">精心安排，活动有序</p> <p class="ql-block"> 每一位参赛老师都有着自己独特的教学风格，让课堂真正成了师生交往、互动的舞台，成了引导学生发展、探究知识、自信展示的平台。教师的课堂中无论是教材处理、教学设计、教学过程、教学方法都可圈可点，也让每一位听课教师都有所悟有所思！</p> <p class="ql-block"> 这一堂堂别开生面的语文课，引领我们走进了文学的世界。孩子们在合作学习中，获得知识。课堂上，他们畅所欲言，神采飞扬。一双双小手争先恐后的举起，一组组精彩绝伦的汇报点燃了整个课堂。环环相扣、深入浅出，有趣、有爱、有深度。</p> <p class="ql-block"> 英语、道德教师的课堂精彩纷呈，每一位参赛老师都有着自己独特的教学风格，让课堂真正成了师生交往、互动的舞台，成了引导学生发展、探究知识、自信展示的平台。教师的课堂中无论是教材处理、教学设计、教学过程、教学方法都可圈可点，也让每一位听课教师都有所悟有所思！</p> <p class="ql-block">课后，由下组领导牵头，各教研组进行了讨论与评析，听课教师们纷纷提出建设性的意见和建议，并进行了细致入微的指导，帮助授课老师提高技能，改进教学。</p> <p class="ql-block"> 通过关于“深度学习 思维课堂”精品课赛课活动，所有参与老师们在经历不断研磨课程的过程中也感受到了喜悦、收获和不足，同时也更好地反思了自己，有力地助推了我校教学质量的提升，极大地激励了老师们在追求优秀的道路上阔步前行，“精品课堂”教学改革研究，我们从未止步！</p> <p class="ql-block">编辑:倪楠</p><p class="ql-block">审核:王义</p>