<p class="ql-block">为了贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，规范作业管理，落实“双减”政策，达到“减量、提质、增效”的效果，教学处组织安排了本学期第一次作业展评活动。</p> <p class="ql-block">三楼会议室里作业分科分班有序摆放，严阵以待，等待着各位教研组长的审阅。</p> <p class="ql-block">各教研组长统筹抽查各年级，各备课组长从提交数量、作业次数、作业形式、作业质量、批改情况等方面详细审阅，教学处一一如实记录。</p> <p class="ql-block">理科学科作业分层设计展现得淋漓尽致，真正做到了合理布置书面作业，精选习题，精准设计，弹性化、个性化，切实避免了机械性、无效性训练，让学生脱离“题海”。</p> <p class="ql-block">文科学科百花齐放，八年级语文作文、九年级道法习题呈现反复批阅、反复修正的样态，真正实现了通过作业帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯的目的。</p> <p class="ql-block">教师批语鞭辟入里、温暖人心。</p> <p class="ql-block">展评是手段，提质是目的，一次作业展评，是学生展示学习态度和学习成效的舞台，也是我们教师互相交流、提升专业素养的平台，一纸一墨展风采，一笔一画总关情！</p>