<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">春有约，花不误</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">彼时，疫情突袭</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">改变了课堂的模样</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">此刻，方寸小屏</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">坚守着教研的芬芳</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">2022年4月15日，长春市人民政府教育督导室责任督导陈惠，王培，李红丹对柳影幼儿园主题为“如何做好幼儿居家幼小衔接的全面准备”的线上教研活动进行督导。线上教研氛围浓烈，教研成果踏实可行有价值，得到领导的高度肯定。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次线上教研的参与教师是目前未参加志愿者服务的全体大班教师。</span></p> 背景分析 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 时值全国第十一届学前教育月的主题：幼小衔接，我们在行动！又逢疫情和毕业季两两相撞，封闭居家、条件有限，但我们仍要为即将毕业的小朋友们做好幼小衔接的全面准备，绝不能放松。线上保教依托于美慧树主题活动，我们将幼小衔接贯穿三个年龄段，此外，又对大班幼儿推出幼小衔接月的专题活动，主题鲜活，有针对性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们结合学期初线上家长问卷调查结果中家长迫切需要解决的、共性的问题，遵循《幼儿园入学准备教育指导要点》，制定了柳幼幼小衔接月的活动计划。</span></p> 小结经验 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次教研我们以阶段小结目前幼小衔接月主题活动进展的情况、家园互动情况、家长反馈情况为开端。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们在星期一的语言活动后，提出一个促进亲子和谐关系，帮助幼儿做好心理准备的谈话活动，主题是“上小学我担心”，通过倾听幼儿的心声，家长和老师可以更了解幼儿，老师们收集并整理出来，成为我们接下来的教研考虑重点。</span></p> 头脑风暴 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小结了幼儿的心声后，本次教研到了关键节点，即在已有的教学计划之上，提出符合幼儿年龄特点的趣味活动和对当前的活动进行丰实。我们利用思维导图的方式，打开思维的围墙。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">✨八分钟的头脑风暴后</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">老师们分享自己的想法💡</span></p> 细化研讨 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接着老师们在考虑可行性、有效性、游戏性等方面后，综合围绕四大准备，结合社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质。各抒己见，求同存异。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 艳丽老师结合社会准备中交往合作的教育建议提出“线上面对面”的活动，老师们纷纷表示赞同并计划在社会准备教学周开展，而也有老师提出：“现在园里大部分老师在一线支援，线上面对面的实施出现了困难，可不可以考虑时间推迟到志愿者结束？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小于老师结合“幼儿担心小调研”提出的“跳绳篮球打卡”活动，也有老师们设身处地想到：“居家期间剧烈的运动，会不会影响邻居，造成困扰呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教研进入了白热化阶段，有支持、有反对、有追问、有求助。大家集思广益…最后，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一部分活动添加进常态化里完成；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一部分活动转变成教学活动后的延伸；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一部分活动被优化的更加合适；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一部分活动捏合成为综合特色活动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">……教研成果在思想的火花中诞生了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教研持续了两个小时，三位督导老师全程都在认真记录。💕</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教研结束陈惠老师对我们的教研高度赞赏，对我们以前期的家庭调研为基础的研讨表示：“在了解的基础上，才能够制定相应的策略，去指导下一步工作怎么做，这是正确的路径。”同时在四大准备中给我们的教研成果提出画龙点睛的建议，如：“不扰民的运动方式大家都想到了，那在运动时间上也需要考虑呀。”我们马上进行吸收，将建议填补进在教学计划的细节里。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “千滔万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，十分感谢三位教研老师莅临指导以及对柳幼团队的高度赞扬。以此次活动为契机，柳幼人将继续不断提高素质和能力，夯实教学水平。将幼小衔接工作做的更扎实，将丰富而有意义的活动呈现给每一位快乐的柳幼宝贝。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：宋佳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：许多</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">摄影：晓潼</p>