让读书成为习惯，让书香溢满校园

涧头乡毛岗小学

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”为了让孩子们养成良好的阅读习惯，让书香飘满校园，形成独特的校园文化，毛岗小学加大投入，激活环境育人；开展读书活动，引导学生静心读书、深入思考，以增长孩子们的知识、开阔孩子们的视野！ 校园文化 　　为进一步打造书香校园，毛岗小学从校园环境、教学楼楼道环境及校本课程三处着手，发挥环境育人功能，蕴含着儒家核心思想和中国传统文化中的高尚品格！ 　　作为新时代的学生，我们要常常诵读，这样，智慧的思想、博大的胸怀、良好的人格便能逐渐养成，生命才能积淀出宽度、高度和厚度。 　　以千年文明为伴，与中华经典同行。中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《声律启蒙笠翁对韵》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。我们利用早读时间，采取教读、诵读、齐读等阅读方式，让孩子们徜徉在书的海洋，将无声的文字，化作有声的音符。 读书活动 　　孩子读书的兴趣是浓厚的，读书的成果也是丰硕的。在寒假期间，我校举办了以“书香满假期，阅读伴成长”为主题的读书活动！看到孩子们手捧奖状和奖品，这是流淌在孩子心灵的读书感悟，让人不由驻足流连，动容不已。 “阅读之星”是每个孩子的荣耀，更能体现班集体读书的浓郁氛围。在读书活动的激励下，孩子们遨游书海、陶冶情操、获取真知！ 　　校长冯勇希望同学们把读书坚持到底，去爱书，去读书，让读书成为一种习惯，让书香浸透心房，让书香溢满校园，同时希望通过这次活动让学生的阅读更加丰富，让经典点亮学生的人生! 沐浴书香 　　为营造书香校园，我校每周三、周五下午第三节课都会开展“图书馆阅读课”活动，全校6个教学班，由语文老师轮流带领学生到图书馆阅读，培养学生在图书馆阅读的习惯，让学生能有一个完整的时间沉浸在书海中，开阔学生的视野和心胸，享受阅读的快乐。 　　图书馆作为孩子的第二课堂，有着丰富的文化资源，我校将其充分利用起来，为孩子享受阅读、获取知识、自主学习提供了切实而有效的平台。不仅使学生对图书馆有了进一步的认识，还体验到了知识的魅力。我校将会一直持续下去，在进一步提高孩子们阅读书籍、获取知识兴趣的同时，激发他们对未来学习生活的向往，在他们的心灵深处播下一颗爱书、读书的种子。 　　中华文化，源远流长，让阅读丰富我们的生活，美化我们的心灵！让阅读滋润我们的童年，让书香溢满我们的校园。