疫情防控守护幼儿健康——张范中心幼儿园疫情防控演练

薛城区张范中心幼儿园

为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，让教职工熟知幼儿园防疫工作各项流程，做到定点、定岗、定人，切实落实责任，为疫情防控做好准备，2022年4月15日，薛城区张范中心幼儿园开展了新冠疫情防控应急演练活动。 会议部署 　　演练前，我园召开了疫情防控应急演练专题会议，演练总指挥强调了疫情防控工作的重要性，对此次演练做出了详细的安排，明确了各环节的演练流程，具体分工，精确到人。 开展专题培训 我园为进一步推进学校疫情防控工作，切实提高校园疫情防控能力，根据当前疫情防控形势，对什么是冠状病毒、新冠肺炎的传播途径、感染患者的临床表现、新冠肺炎的个人防护、消毒液的使用进行培训。 　　经过缜密的学习讨论后，全体教师到园门口开始进行演练，认真落实方案并改进完善。 场景一:晨检篇 　　入园时一名幼儿，晨间体温检测异常，保健员马上带幼儿到隔离室，保健医生用水银体温计进行复测体温，立即电话询问班主任家长联系方式，得知家长电话立即询问家长该生及家人是否有中高风险区、境外等重点地区接触史或旅居史，进行相关信息登记，经询问其家人有中高风险区旅居史，但前期家长瞒报，保健医生上报园长。同时专职心理辅导老师对幼儿进行心理辅导，安抚学生情绪。园长联系张范街道卫生院，等待医务人员来校进行核酸检测采样。园长同时上报学校总指挥、教体局体卫艺科、张范派出所、疾控中心。测温员组织同时段经过的同行人员，到园口备用准备室进行隔离观察，等待该幼儿核酸检测结果出来后进行处置，核酸检测结果为阳性，学校配合疾控部门拨打120救护车，开展疫情排查、消毒、全员隔离、核酸检测等各项工作。 一米线入园晨检发现异常并隔离同时段同行人员隔离上报消杀全员核酸检测场景二:幼儿活动篇 　　大一班幼儿在活动时出现咳嗽、乏力、没精神等症状，老师立即对其测温，显示体温38摄氏度。老师立即上报保健员，联系家长，经了解得知该生及家人没有高风险区、重点地区接触史和旅居史，开启逐层上报。大一班课任教师组织班内学生佩带好口罩转移到备用教室内隔离观察。园长联系张范街道卫生院，等待医务人员来校进行核酸检测采样。园长同时上报学校总指挥、教体局体卫艺科、张范派出所、疾控中心。测温员组织同时段经过的同行人员，到园口备用准备室进行隔离观察，等待该幼儿核酸检测结果出来后进行处置，核酸检测结果为阳性，学校配合疾控部门拨打120救护车，开展疫情排查、消毒、全员隔离、核酸检测等各项工作。 活动室发现异常同时段人员隔离到备用教室消杀全员检测场景三:就餐篇 学生按照防疫要求每人间隔一米的距离依次进入就餐，大二班班主任赵薇（13561158760）组织幼儿按照防疫“七步洗手法”，分组依次进行洗手消毒。一名幼儿出现呕吐，班主任立即要求其他学生带上口罩，了解学生病情，立即上报园长，园长迅速联系校保健医生。保健医生立即到达现场，将该生带到留观室。消杀组人员对被污染的台面和地面采用每升含有效氯浓度1000毫克的消毒液喷洒消毒，然后用抹布覆盖并清除后，再用每升含有效氯浓度500毫升消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米30分钟，擦拭2遍同时带该生周边密切接触人员及地点进行全面消杀。电话询问该生及家人有无中高风险区旅居史，保健医生上报园长，保健医生配合疾控中心医务人员通过120将该生送到医院。消杀人员对该生经过区域、测温通道、留观室进行重点消毒30分钟，30分钟后开窗通风。 就餐洗手就餐异常隔离清理呕吐物全面消杀 　　演练结束后，李园长对整个演练过程进行总结和研讨，对演练过程中存在的问题，共同梳理、商讨整改措施，进一步完善应急预案，规范操作步骤，加强防控工作。通过此次疫情防控专项演练，提高了我园疫情防控人员的防范意识和应急处置能力，进一步明确了演练流程中的规范程序，针对演练中遇到的实际问题及时改进了相关对策，为园所疫情防控筑牢了安全防线。