<p class="ql-block"> 为极促进学校智慧校园的创建，结合“学启思教学”，围绕“信息技术能力提升工程2.0”的应用考核部分，根据考核文件要求，缙云县舒洪小学在备课组内做了详细安排和部署。</p> 整体部署，明确分工 <p class="ql-block"> 备课活动中，四位教研大组长老师详细为备课组老师介绍了“B1技术支持的测验与练习，B2微课程设计与制作，C5基于数据的个别化指导”三个能力点需要准备的成果资料，并结合技术组的特点，明确了成果资料的呈现形式。</p> 积极探讨，准备成果 <p class="ql-block"> 能力点的任务分配完成后，针对不同能力点的具体操作和实施，大家一起积极探讨、集思广益，形成了一个完善而科学的实施方案。针对“B1技术支持的测验与练习”的实施方案、“C5基于数据的个别化指导”的案例展示以视频的方式呈现教师个人形象，备课组老师们通力合作、共同研讨，一起完成了教师视频的录制。</p> <p class="ql-block"> 通过信息技术应用提升工程2.0的学习，技术组教师们对信息技术改变课堂教学有了更深刻的认识和了解，在教学实践中学以致用，创新教学模式，促进学校智慧课堂和学启思教学的有效整合。</p>