<div style="text-align: center;">一本书，</div><div style="text-align: center;">一个世界。</div><div style="text-align: center;">美妙的科普读物，</div><div style="text-align: center;">如同一粒小种子，</div><div style="text-align: center;">把它洒在心田里，</div><div style="text-align: center;">就会开出绚烂的花，</div><div style="text-align: center;">芬芳孩子们的世界。</div> 科普读物是书籍的独特一隅，进行科普阅读对于保护和启发孩子好奇心、培养科学精神、建立正确的世界观等具有潜移默化的作用。为了使学生畅游科学海洋，江山路第一小学五年级科学老师组织学生进行了科普主题阅读活动。 五年级学生聚焦科学家的故事和科学探究书籍，孩子们一翻开书就迫不及待地扎进书中，科学家的故事让孩子们如痴如醉，科幻读物满足了孩子们探求未知的好奇心，在学生共读和组间分享中又拓宽了他们的科学知识面，启迪以更加宽广的心胸来看待问题。 徜徉在纸上凝固的画面根本无法满足他们的探究欲望，因此，他们纷纷动手实验，经历足够过瘾的体验，再酣畅淋漓地写下阅读的收获，再结合生活，绘制独具匠心的“一日健康食谱”。探究的脚步没有停止，实验揭秘科学原理的学习欲望已经悄悄在孩子们心中埋下了种子。 科学阅读是一种手段，最终目的、最终归宿还是育人。科普阅读帮助孩子获得重要的学习能力、思维能力，也潜移默化地培养他们的科学精神，助益孩子的终身成长——这正是科普阅读重要的价值所在。阅读不止，探索不息，在人文底蕴和科学素养共同作用下，孩子们成长的心灯必将点亮！ 图片：科学组<div>编辑：科学组</div>