<p class="ql-block"> 三年级下册第四单元第二课是法国昆虫学家法布尔的文章《蜜蜂》。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 法布尔做了一个实验，把蜜蜂放进纸袋里，让它们与外界隔绝；接着走到四公里外给蜜蜂做上记号后放飞；然后记录飞回的蜜蜂，通过实验证明蜜蜂确实具有辨认方向的能力。</p> <p class="ql-block"> 学习了这篇看似科普，实则很有生活乐趣的小文章，学生对这可爱的小蜜蜂🐝产生了浓厚的兴趣。为此，我让他们去深入了解一下蜜蜂。</p> <p class="ql-block">下面，就是孩子们为他们的好朋友小蜜蜂🐝做的资料卡。</p> <p class="ql-block"> 蜜蜂资料卡做完了，但是蜜蜂却引起了孩子们的兴趣。他们带着对法布尔的崇拜，带着对昆虫世界的好奇，已经踏上了《昆虫记》的阅读之旅，相信他们会有更多收获。</p>