线上教学促提升,学科教研展新风——孙祖镇中心小学常识总结

车斗里有蘑菇🍄

<p class="ql-block">  人间四月芳菲尽,为有序推进线上教学实施,提升线上教学质量水平。孙祖小学常识组全体教师就线上教学阶段性网课中取得的经验和发现的问题进行了分享、交流和总结。</p> 集备研讨 <p class="ql-block"> 停课不停学,本着“不备课不上课”的原则,积极组织一线教师以年级为单位开展线上集体研讨,由小组长牵头制定下周教学计划。</p> <p class="ql-block"> 结合学生上课的实情,分析学生的学情特点,把握线上教学的点滴细节,有效分析,总结出各单元知识点,合理解决知识结构模糊混乱的问题,确保线上教学的扎实进行。</p> <p class="ql-block"> 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。为了更好的服务学生,提高教师的科学素养,积极组织老师们认真学习省优质课,你看,老师们学的多认真啊!</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。为保证教学质量,我们教师采用了企业微信直播和在线课堂的形式进行线上教学。网上教学的经验分享,本次线上教学老师们更加游刃有余。</p> 课后反馈促提升 <p class="ql-block"> 根据学习进度布置相应练习加强训练。虽然作业上交方法不同,但老师们认真批改的初心不变。老师们针对本班网上学习情况,利用班级作业等方式布置相应的作业,以便巩固新知。同时有对孩子们的作业进行细致的批改,帮助他们查漏补缺。</p> <p class="ql-block"> 实践出真知,科学课堂应是生动活泼的充满探索精神。课前老师精心备课,吃透教材,明确教学目标,画出重难点。引导学生课下做小实验锻炼学生动手能力。</p>

线上

教学

老师

作业

教师

批改

备课

学生

教学质量

总结