美丽的武台中学

蒙山之子

平邑县武台镇初级中学始建于1970年 ，地处平邑县北部边陲，坐落于黑山脚下，浚河源头，校园内环境幽雅，三季有花，四季常青，建有教学楼、办公楼、学生宿舍楼四座。

现有12个教学班，在校生468人，教职工62人，其中专科以上学历教师82人，学历达标率100%，高级教师20人，中级教师33人。 学校建筑用地面积69.5亩 ，教学用房2424平方米；学生生活用房5097平方米；体育场地17264平方米。学校有容纳18个教学班的教学楼一座；公寓楼两座，正在筹建新教学楼一座。 有30台微机的计算机教室一口，学生用微机52台，教师、办公用机94台，教师人均一台笔记本电脑；图书阅览室2口，图书15820册，学校按省二类标准设置了物理实验室、化学实验室、生物实验室。 学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校坚持以县教育局“两案并行，探索为先，学导结合，当堂达标”十六字方针为指导，结合学校实际，形成了“分层.互动.体验”式教学模式，为我校教育教学质量的逐步提高打下了坚实的基础。 该校多次荣获平邑县教体局“先进单位”、“平安校园先进单位”、“平安校园建设先进单位”、平邑县“文明单位”等荣誉称号。 学校本着“以德兴校、科研强校、民主理校、依法治校”的原则全面推进素质教育。学校遵循为每个学生服务的宗旨，为学生正常学习提供良好的学习环境。坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。学校在狠抓教学质量的同时，注重学生个性发展，既成人也成才。 以邓小平理论和“党的十八大精神”为指导，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；团结并依靠全体教职工，做实教育教学工作。 重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。鼓励教职工积极参与学校民主管理，提高工作效益。 加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。 实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。 强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队，每天都有两名中层以上干部带队，各年级两名班主任参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。 教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础。
强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，每月对教师的备、教、辅、改、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。 培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。 总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点；其二是加强学习，提升思想素质；其三是坚持记录工作日志；其四是实行限时服务制度，能及时解决的立即解决，不能及时解决的在一天之内解决；其五是端正服务态度，主动、热情、微笑服务，树立良好的自身形象。 践课堂教学，提高教学基本功，为了使新教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。 以信息技术为先导，充分利用网络和电子白板为教学服务。全校教师积极参加信息技术教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，使电子白板真正成为教学的有力助手。 “一所学校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。”从某种意义上说，校风学风是学校的灵魂，良好的校风学风是一部无声无字的教科书，它像绵绵春雨浸润土地一样，悄无声息地熏陶着学生们的心灵，使他们在不知不觉又自觉自愿的情景中接受着影响。“蓬生麻中，不扶自直”，良好的校风学风规范着学生的观念、行为。 我们的武台中学，教风好，学风浓。老师们爱岗敬业、遵规守矩，坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一，能真正把时间和精力投入到备、教、辅、改、考等教学环节，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行。

相信我们武台中学的明天会更好！