婉的美篇

由来 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">午餐前,小朋友发现餐桌上有了筷子,纷纷开始讨论:我还不太会用筷子;我不会怎么办;这是爸爸妈妈吃饭用的,我用的是勺子;要怎样才能使用好筷子呢等等,使用筷子成为了大家关注的话题。他们一方面对使用筷子很茫然,但另一方面对于筷子这个新鲜事物感到很好奇。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">陈鹤琴爷爷说过: “好奇心关于儿童之发展、文化之造就,具莫大势力的。”也就是说幼儿凡事对于一切新的事物就生出好奇心,一好奇,就要与新的东西接近,一接近那就会更真切地理解。为了满足幼儿的好奇心,适应幼儿当前的教育发展需要,我们开展了一系类的活动。</b></p> 第一次用筷子的感受 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">涵涵:我怕我用筷子的时候桌面上会很脏;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">潘姝颖:我不太会用筷子,会影响我吃饭的速度;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">泽泽:我不会用筷子吃饭;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">城堡:我会用学习筷吃饭,但不会用这种筷子吃饭;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">芯芯:我还拿不好筷子</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">用筷子吃饭已经成为了孩子们和家长们的担忧,我们应该要帮助孩子们来克服困难,运用各种方法让孩子们在快乐中学习正确使用筷子的方法,让家长免去不必要的担忧。‍</b></p> 视频学习,使用筷子的正确方法 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">通过视频的学习,孩子们慢慢的已经学会了拿筷子的方法。</b></p> 区域活动,爱上筷子小游戏 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">材料的准备:前期给孩子提供一些材料,比如:大一些毛球,粗糙的泡沫块等,供孩子练习,也可以鼓励幼儿自己寻找游戏材料。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">提供了筷子夹物品的材料,吸引了孩子们的兴趣,纷纷来到了这里,进行游戏。</b></p> 使用筷子要注意⚠️什么? 如何让小手变得有力量 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">多做锻炼小肌肉的游戏:剪纸、折纸、泥工、画画、粘贴等美工活动。</b></p> 家园配合,提高使用筷子的技能 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">使用筷子吃饭也得到了家长们的支持,快来看看我们使用筷子的样子吧!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">使用筷子用餐是我们中国人民的传统习惯,也是我们孩子应该学会的一项生活技能。使用筷子不是一种形式,我们把它参透在一日活动中,让孩子们爱上使用筷子。技能的培养不是一天两天的事情,还需要天天用,持之以恒,同时更需要家园同心,为孩子们的好技能共同努力。未来我们将继续努力,一起见证孩子的进步!</b></p>

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